2016--2017德育工作總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

1、20162017德育工作總結(jié)二○○七年我鎮(zhèn)的德育工作主要以全面貫徹落實《農(nóng)安縣關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》和《XX年德育工作要點》精神。以學生行為規(guī)范示范校創(chuàng)造為信托,以校園文化建設(shè)為主線,在培養(yǎng)學生良好的行為習慣為主要目標,在加強德育隊伍建設(shè)為根本,以心理健康教育為突破口,以建立健全德育評價機制為保障,全面開展,互相促進、互相融合,共同提高。下面,簡單把二○○七年德育工作總結(jié)一、重點工作。1、開展學生行為規(guī)范“

2、六個一”活動情況。本學年,我校各班及各村小班級,首先,根據(jù)縣教育局開展學生“六個一”活動實施方案的要求,寫好計劃,并在平時活動時做好“六個一”活動記錄,每學期末有總結(jié)。除此之外,我校各班級也開創(chuàng)性的開展“六個一”活動,如,每天幫父母做一件力所能及的家務;每天課前進行一分鐘演講;每天記一句名言警句;每天跟父母交流一次等等,把“六個一”活動具體化,并落實到各學科的教學中,融入到學校開展的各種活動中。學校各班設(shè)立了“六個一”活動成果角,自己班

3、級設(shè)立六個一活動角,所有成果自己保留,以備中心校檢查評比。(中心校檢查,每學期兩次或兩次以上,其檢查結(jié)果,做為老師評價的依據(jù)。)本學期開始,運行星級班級管理評價,各班每周的團隊檢查結(jié)果,做為班級星級管理評價的依據(jù),按星級評價,期末匯總,算出各老師的班級管理星級分。記入老師的班級管理星級考評分。2、建立、健全規(guī)章制度方面。本年度,學校加強了德育制度建設(shè),促進德育工作的制度化、經(jīng)?;?。建立、健全各項規(guī)章制度,如升、降國旗制度;主題班團隊會制

4、度;家長會制度;家訪制度;班主任例會制度等。在建立、健全規(guī)章制度的同時,狠抓制度的落實、執(zhí)行。收到較好的效果。3、開展主題教育活動情況。本年度,學校充分利用各種社會實踐基地(圖書室、實驗室、校外活動基地)定期組織學生開展活動。各項活動有檢查、有活動記錄、有總結(jié)。通過班團隊會、演講等多種形式,使主題教育活動各有側(cè)重,構(gòu)成豐富多彩的主題教育。特別是結(jié)合感恩教育活動,學校開展了感恩教育主題中隊會觀摩活動,全鎮(zhèn)教師全員參與,受到全體教師的一致好

5、評。4、德育隊伍建設(shè)方面。本年度,根據(jù)縣德育工作要點的要求我校圍繞開展“德育領(lǐng)導、班主任、心理健康教師”六個一活動的開展,加強德育隊伍建設(shè)。各項活動與教育、教育相融合,整合,共同努力,共同提高,真正收到實效。5、學校德育教育、心理健康教育方面。本年度,根據(jù)縣委《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》和《農(nóng)安縣中小學心理健康教育實施意見》的要求,進一步加強課堂教學中德育教育,把學科教學與德育滲透有機地結(jié)合起來,并且扎實有效地

6、開展心理健康教育工作,上好心理健康教育課,建立學校心理咨詢信箱,學生心理咨詢檔案。使學生掌握必要的心理健康知識,及時了解把握學生的思想動向和心理變化,給學生提供心理釋放的“綠色通道”有針對性地解決學生及教師的心理困惑。強化德育的質(zhì)量和效果。6、校園文化建設(shè)方面,進一步營造了良好的德育氛圍。本學年,我校以班級文化建設(shè)為基點,以校風、學風和班風建設(shè)為核心,以促進形成學校特色的校園文化為目標,大力加強校園環(huán)境建設(shè)、文化制度建設(shè)、文化活動建設(shè),

7、形成體現(xiàn)學校辦學理念和精神,凝聚師生情感的校園文化。本學年,學校繼續(xù)實行值周班級和班級干部輪換制,讓每個學生都參與班級和學校管理,提高學生的自主管理能力,實現(xiàn)學生的主動發(fā)展,自主發(fā)展,通過搞好班級布置,增強班級的文化氣息和氛圍,通過學生辦班報、手抄報,出黑板報、墻報,等多種方式,活躍和豐富班級文化生活,引導學生、教師積極主動參與校園文化建設(shè)。7、家長學校創(chuàng)建方面。根據(jù)農(nóng)安縣家庭教育xx規(guī)劃的要求,提高家長的教育水平,促進學校教育、家庭教

8、育、社會教育的有機結(jié)合,為學生成長創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。學校建立了家長學校章程,并按章程的要求,成立了學校家長委員會,成立班級家長領(lǐng)導小組,由3—5名家長組成,學校家長委員會每學期召開二次會議,聽取家長代表對學校工作的反饋意見,讓家長參與學生重大決策。家長通過聯(lián)系卡,更好地促進學校的工作。8、電影系列化教育活動情況。本學年,根據(jù)教育局的要求,我校繼續(xù)開展電影系列化教育活動,組織四次電影系列化教育活動,每次有計劃、方案總結(jié)。總之,本年度,在

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