中國傳媒大學2013本科教學質(zhì)量報告

1、1中國中國傳媒大學媒大學2013年度本科教學年度本科教學質(zhì)量報告中國傳媒大學堅持“結(jié)構(gòu)合理、層次分明，重點突出、特色鮮明，優(yōu)勢互補、相互支撐”的學科建設思路，充分發(fā)揮傳媒領域?qū)W科特色和綜合優(yōu)勢，形成了以新聞傳播學、藝術(shù)學、信息與通信工程為龍頭，文學、工學、藝術(shù)學、管理學、經(jīng)濟學、法學、理學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，相互交叉滲透的學科體系。目前，學校設有4個學部、1個協(xié)同創(chuàng)新中心，5個直屬學院，擁有新聞學、廣播電視藝術(shù)學2個國家重點學科，傳播學1

2、個國家重點培育學科，新聞傳播學、藝術(shù)學理論、戲劇與影視學3個一級學科北京市重點學科，語言學及應用語言學、通信與信息系統(tǒng)、電磁場與微波技術(shù)、動畫學4個二級學科北京市重點學科，6個博士后科研流動站，7個博士學位授權(quán)一級學科點，33個博士學位授權(quán)二級學科點，18個碩士學位授權(quán)一級學科點，93個碩士學位授權(quán)二級學科點，6個專業(yè)碩士類別，82個本科專業(yè)。2013年，學校全日制普通本科在校生8899人，碩士研究生3689人，博士研究生739人，留學

3、生750人。（一）本科教育基本情況（一）本科教育基本情況中國傳媒大學將本科人才培養(yǎng)目標定位為“培養(yǎng)具有強烈社會責任感和國際視野，基礎扎實、實踐能力和創(chuàng)新能力強的傳媒領域精英人才”。我?！笆濉笨傮w發(fā)展目標為：根據(jù)建設世界知名高水平傳媒大學的總目標和學校“三步走”戰(zhàn)略，“十二五”是“彰顯優(yōu)勢、重點提升”的階段。要進一步強化學科優(yōu)勢和特色，著力解決上水平問題，使人才培養(yǎng)質(zhì)量、科技創(chuàng)新、社會服務能力和文化傳承創(chuàng)新能力顯著提升；到2015年，

4、在保持一批學科和學科方向國內(nèi)一流水平的基礎上，力爭有若干學科向世界先進水平邁進，確保學校在國內(nèi)傳媒高教領域的引領地位。辦學類型定位：教學研究型大學。學科結(jié)構(gòu)定位：以新聞傳播學、藝術(shù)學、信息與通信工程為重點，文、工、藝、管、經(jīng)、法、理等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展。人才培養(yǎng)層次定位：突出本科教育的主體地位，穩(wěn)步發(fā)展研究生教育。服務面向定位：立足傳媒、面向社會、面向世界。3實驗教學中心，傳媒技術(shù)實驗教學中心，電視節(jié)目制作實驗教學中心等；多媒體教室、演播館

5、、實驗室等裝備精良，功能完善；圖書館形成了信息傳播學科內(nèi)容豐富，紙質(zhì)、電子、網(wǎng)絡形式多樣的館藏體系。1師資數(shù)量與結(jié)構(gòu)目前，學校師資隊伍中有專任教師1121，其中具有正高級職稱281人，副高職稱369人，中級職稱405人，具有高級職稱教師占到專任教師的57.98%。此外，我校專業(yè)課主講教師隊伍職稱結(jié)構(gòu)優(yōu)化，學歷層次高，年齡結(jié)構(gòu)合理，學緣結(jié)構(gòu)整體良好，形成一支由學術(shù)帶頭人、骨干教師、青年教師組成的層次清晰、結(jié)構(gòu)合理的學術(shù)梯隊，師資隊伍進入良

6、性發(fā)展階段。表21中國傳媒大學中國傳媒大學20122013學年學年師資基本情況一覽表師資基本情況一覽表校本部教職工教職工數(shù)計專任教師行政人員教輔人員工勤人員科研機構(gòu)人員校辦企業(yè)職工其他附設機構(gòu)人員總計203418451121400205119921681其中:女10769816082391043049145正高級299292281830304副高級5314883697148023317中級831740405221113152633初級1

7、2711332581942111未定職稱24621234422211412616表22中國傳媒大學中國傳媒大學20122013學年生師比統(tǒng)計表學年生師比統(tǒng)計表學年學年折合在校生數(shù)折合在校生數(shù)折合教師數(shù)折合教師數(shù)專任教師專任教師外聘教師外聘教師生師比生師比2012201320022.51205.5112116916.60注：專任教師數(shù)統(tǒng)計截止至學年末7月31日。2教授、副教授上課情況學校要求教授、副教授堅持為本科生上課，把教師承擔教學工作