2018年第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)范文4篇_第1頁
已閱讀1頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2018年第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)范文4篇本文目錄2017年第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)范文幼兒園教師第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)大一第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)學(xué)年度第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)XX--XX學(xué)年度第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)揭穿末日的謊言,迎來嶄新的一年。伴隨著龍年腳步的遠(yuǎn)去,我們也即將送走難忘的第一學(xué)期。滿懷辭舊迎新的喜悅,我們?cè)趯W(xué)部號(hào)召下盤點(diǎn)過去五個(gè)月來的成敗得失,此刻的心情可謂此起彼伏、五味雜陳。在高一新生入學(xué)前的一周里,我和本來被安排共同執(zhí)教本年級(jí)的勾老

2、師緊鑼密鼓地謀劃著工作的方方面面,當(dāng)時(shí)信心滿滿,干勁鼓鼓。不料,還沒等開始上課,勾老師卻突然宣布高升,去了德州一中。這對(duì)于我是個(gè)極大的打擊,有種被放鴿子的感覺,失落、茫然、無措。而學(xué)部臨時(shí)又安排周老師和張老師分別擔(dān)起原本由勾老師任教的班級(jí),我的思路突然之間被打亂。而與周張兩位老師的思路迥異更是讓我在實(shí)際工作過程中處處陷于被動(dòng)。這樣,最初的計(jì)劃被徹底打亂,不得不重打鼓另開張。應(yīng)該說,對(duì)于自己所任教的三、四兩個(gè)普通班的學(xué)情,我是有比較充分的

3、了解和思想準(zhǔn)備的。在開始上課之前,我一直在做自我的心理調(diào)節(jié),也準(zhǔn)備了幾份不同的預(yù)案,備課可以說足夠充分。然而,第一節(jié)課上下來,還是覺得很失望、很失落。學(xué)生絕大多數(shù)聽不懂最基本的口語,這說明,他們的英語基礎(chǔ)近乎為零。而我知道這意味著什么。本來,開課之前我和勾老師精心準(zhǔn)備的銜接知識(shí)的學(xué)案可以恰好派上用場(chǎng)。但是,當(dāng)我看見其他兩位老師我行我素開始新授課的時(shí)候,我慌了。尤其是被反復(fù)提示以至于反復(fù)強(qiáng)調(diào)銜接考試考課本的時(shí)候,我決定草草收兵,開新課、趕

4、進(jìn)度。但我清楚,這樣做,必然事倍功半。但是我更清楚,不這樣做,會(huì)收不了場(chǎng)。就普通班學(xué)生的普遍基礎(chǔ)而言,外研版的教材難度不是偏大而是過大,按照德州市教研室的要求去操作,就是不可能的任務(wù)。我們整天喊要尊重實(shí)際,尊重規(guī)律。可事實(shí)上,我們又無時(shí)無刻不在違背這一切。說得不客氣,就是掛羊頭賣狗肉,說一套做一套。事實(shí)證明,絕大部分學(xué)生在開學(xué)后短短一兩個(gè)月就對(duì)英語的學(xué)習(xí)失去信心。要知道,這也許是他們求學(xué)道路上最后一次對(duì)英語抱有希望。也許,我們本來可以讓

5、他們中的大多數(shù)重新燃起希望之火,甚至就此轉(zhuǎn)向。然而,就是我們的因循守舊、我們的經(jīng)驗(yàn)主義使他們徹底喪失成長的力量。這是多么巨大的傷害?而教育的力量是否也就體現(xiàn)在傷人于無形呢?外研版英語教材與我之前使用的人教版教材有相當(dāng)大的差異。因此,可以說自己也是先學(xué)后教,現(xiàn)做現(xiàn)賣。所以,按照學(xué)部要求,一學(xué)期來我始終堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不敢放松。因?yàn)槲乙幌蛘J(rèn)為,搞教育要首先教好書。業(yè)務(wù)能力讓學(xué)生信服、欽佩,才有可能、才有資格去教育別人。正所謂親其師而信其道。當(dāng)

6、然,與此同時(shí),通過反思自己的教學(xué)行為,研究學(xué)生的思想,從而更有針對(duì)性地去施教也是必須的。也因此,我同時(shí)加強(qiáng)了個(gè)人的理論學(xué)習(xí),包括通過聽課,對(duì)比反思,不斷修正自己的工作。聽評(píng)課可否由教研組自主安排,以免影響老師們正常休息甚至就餐,尤其是對(duì)于有第一節(jié)晚自習(xí)的老師來說;班會(huì)課可否事前給出可選主題,有班主任通知出席教師,以便大家有時(shí)間準(zhǔn)備、有機(jī)會(huì)參與,而不是陪坐甚至經(jīng)常措手不及;周末值班是否算加班,如果是,補(bǔ)貼是否應(yīng)該提高標(biāo)準(zhǔn);學(xué)案可否研究出學(xué)

7、科主要課型的格式,從程序和時(shí)間節(jié)點(diǎn)上有大致統(tǒng)一的規(guī)定,否則單純追求有這個(gè)形式就會(huì)完全流于形式。最后,談一個(gè)總體感受:我們的日常工作項(xiàng)目真的過于繁雜,而真正用于教學(xué)活動(dòng)本身的時(shí)間和精力則太少,這也許恰恰違背了我們大力倡導(dǎo)的“實(shí)”。我必須承認(rèn),自己來躍華的時(shí)間太短暫,看到的只可能是冰山一角,因此必然言多有失。所以,不當(dāng)之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們見諒,在此先自賠罪。但,絕無惡意。世界末日這么大的事我們都幸運(yùn)地躲過去了,還有什么能讓我們想不開呢?新年到了,祝

8、各位領(lǐng)導(dǎo)在新的一年里帶領(lǐng)全體同仁再創(chuàng)輝煌。幼兒園教師第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)2017年第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)范文(2)|返回目錄本文由小編輯收集整理,提供一篇幼兒園教師第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié),為您提供幫助!歲月如流,在不知不覺中自xx年畢業(yè)于溫師院來到馬嶼鎮(zhèn)幼兒園工作將近4年半的光景了。自工作以來,我一直堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)為人,兢兢業(yè)業(yè)做事。總的感覺是:勞有所得,一份耕耘,一份收獲。在這一學(xué)期中,我擔(dān)任了小二班班主任工作以及小班段教研組長工作。面對(duì)全

9、新的面孔(孩子)以及非常優(yōu)秀的5位小班段成員,如何才能完成工作呢?下面我就簡單地將自己的工作總結(jié)如下:一、不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責(zé)任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。在這一學(xué)期中我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,數(shù)量足,內(nèi)容豐富,積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心國家大事,忠誠于黨的教育事業(yè)。堅(jiān)持保育和教育并重的原則,忠于職守,嚴(yán)于律己,為人師表。牢固樹立專業(yè)思

10、想,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和提高技巧技能水平。平時(shí)積極努力組織好教研活動(dòng)充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇。除了積極參加組內(nèi)、園內(nèi)、學(xué)區(qū)內(nèi)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)外,本學(xué)期,我還積極參加了外出學(xué)習(xí)。20xx年10月31日,前往溫州參加了:教學(xué)的智慧、名師的風(fēng)采(幼兒園“主題教學(xué)”(溫州)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì))幼教專場(chǎng)研討活動(dòng),通過三天的學(xué)習(xí),觀摩了特級(jí)教師們的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)水平、臨聽了特級(jí)教師們的互評(píng)、恭聽了特級(jí)教師、教研員們精彩的講座

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論