2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩141頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、改革開放以來,浙江依靠改革開放的先行優(yōu)勢,經(jīng)濟獲得了巨大發(fā)展,成為帶動中國經(jīng)濟高速增長的重要引擎之一,無論是從縱向的增長速度、還是橫向的國內比較以及結構性的產(chǎn)品升級,浙江經(jīng)濟的發(fā)展堪稱中國經(jīng)濟增長奇跡的典型代表。但是,浙江經(jīng)濟發(fā)展中長期存在的粗放型經(jīng)濟增長方式一直制約著浙江經(jīng)濟發(fā)展的質量,其典型特征是產(chǎn)業(yè)結構不合理、產(chǎn)品檔次不高、附加值低、缺乏自有品牌和核心競爭力,造成經(jīng)濟社會發(fā)展不全面、不協(xié)調、難持續(xù)。 盡管浙江經(jīng)濟發(fā)展水平較

2、高,但經(jīng)濟發(fā)展還不平衡,地區(qū)差異、行業(yè)差異和城鄉(xiāng)差距仍在不斷擴大。杭州、寧波等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)發(fā)展水平可與歐洲發(fā)達國家妣美,麗水、衢州等欠發(fā)達地區(qū)發(fā)展水平則與我國西部欠發(fā)達地區(qū)發(fā)展水平相似。浙江社會發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展不同步,社會發(fā)展嚴重滯后于經(jīng)濟發(fā)展。教育、醫(yī)療等公共事業(yè)薄弱,難以滿足城鄉(xiāng)人民不斷增長的物質文化和精神生活需要,上學難、看病難、住房難仍沒有從根本上得到緩期解,也制約了浙江經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。此外,浙江的社會公益事業(yè)發(fā)展也嚴重不平衡,

3、優(yōu)質教育資源和醫(yī)療資源等公共產(chǎn)品主要集中于人口較少的大中城市,而人口較多的廣大農村地區(qū)則缺乏優(yōu)質的教育資源和醫(yī)療資源,這就進一步加劇了城鄉(xiāng)差距,增大了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,協(xié)調區(qū)域發(fā)展的難度。盡管浙江已在全國建立了相對健全的社會保障制度,但社會保障制度還不能做到應保盡保、足額保障,各地區(qū)的保障水平還不統(tǒng)一,城鄉(xiāng)間的差距、企業(yè)和事業(yè)單位間的差距還很大,還無法在全省范圍內通存通兌。經(jīng)濟發(fā)展與社會事業(yè)發(fā)展互為因果,加劇了地區(qū)發(fā)展差異,阻礙了經(jīng)濟社會協(xié)

4、調發(fā)展。 經(jīng)濟發(fā)展差距過大,加劇了收入分配差距,結果是消費驅動型經(jīng)濟發(fā)展方式難以形成。為了解決就業(yè),不得不依賴投資和出口推動經(jīng)濟增長,結果又引起通貨膨脹和經(jīng)濟過熱。為保持宏觀經(jīng)濟和物價穩(wěn)定而執(zhí)行的緊縮政策又會對經(jīng)濟增長和就業(yè)造成壓力。因此,現(xiàn)行的經(jīng)濟發(fā)展方式是難以持續(xù)發(fā)展的。 當前浙江經(jīng)濟發(fā)展外受貿易摩擦的困擾和人民幣升值的壓力,內受生產(chǎn)成本上漲、資源短缺和國家緊縮經(jīng)濟的制約,昔日的競爭優(yōu)勢已不復存在,現(xiàn)行的經(jīng)濟發(fā)展方式

5、受到資源、環(huán)境和宏觀經(jīng)濟形勢的多重制約。在這種情況下如何繼續(xù)保持在全國的領先發(fā)展地位,實現(xiàn)率先邁入全面小康社會的目標就成為亟待解決的理論問題和重大現(xiàn)實問題。 其實浙江經(jīng)濟發(fā)展中存在的以上問題由來已久,遍及全國。黨中央早在20世紀八十年代就提出了優(yōu)化結構,提高效益的方針政策,20世紀90年代中期中央在九五計劃中就正式提出了轉變經(jīng)濟增長方式的號召。十六大又提出了在本世紀頭二十年全面建設小康社會的宏偉目標。十七大前夕,胡錦濤總書記于2

6、007年6月25日在中共中央黨校高級進修班上又作出了轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的重大決定。轉變經(jīng)濟發(fā)展方式,其本質就是要走一條科技含量高、經(jīng)濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少,人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化道路。新型工業(yè)化道路要求人與自然和諧相處;要大力發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè),以信息技術帶動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),組織清潔生產(chǎn)和循環(huán)生產(chǎn),逐步實現(xiàn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)轉變;要求充分發(fā)揮我國的人力資源優(yōu)勢,使人在經(jīng)濟發(fā)展中得到全面發(fā)展。這就要求發(fā)展成果全民共享,大力發(fā)展

7、教育,提高全民族的文化水平。 本文運用西方經(jīng)濟增長理論、結合科學發(fā)展觀的要求,以1990-2006年的統(tǒng)計資料為依據(jù),采用定性分析與定量分析相結合、規(guī)范分析與實證分析相結合的方法,按照提出問題、分析問題、解決問題的思路,對浙江經(jīng)濟發(fā)展方式轉變問題進行了深入細致地研究。全文共分論文摘要、正文、參考文獻和致謝四個部分。 正文共分六章,第一章共分四節(jié),第一節(jié)交代了選題的背景和意義,指出了浙江轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的必要性、必然性;第

8、二節(jié)介紹了國內外相關研究的現(xiàn)狀,并對現(xiàn)有的研究狀況進行了簡要評述;第三節(jié)指出了論文涉及的學科領域和研究方法;第四節(jié)指出了論文研究的內容、難點和可能創(chuàng)新之處。 第二章共分三節(jié),第一節(jié)剖析了經(jīng)濟增長與經(jīng)濟發(fā)展、經(jīng)濟增長方式與經(jīng)濟發(fā)展方式的區(qū)別和聯(lián)系,解釋了浙江當前提出轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要意義,并對經(jīng)濟發(fā)展方式的內涵進行了分析;根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展方式的內涵,按照各要素對經(jīng)濟增長的貢獻大小,參照國內外經(jīng)濟學者對經(jīng)濟發(fā)展類型的劃分,對經(jīng)濟發(fā)展

9、方式類型進行了劃分,并指明了浙江經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的努力方向和手段;第二節(jié)以經(jīng)濟增長源泉為中心,剖析了古典經(jīng)濟增長理論、新古典經(jīng)濟增長理論、新經(jīng)濟增長理論和制度經(jīng)濟學對經(jīng)濟發(fā)展源泉的主要看法,指出了這些觀點對浙江乃至全國轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的啟示和借鑒意義;第三節(jié)對本章內容作了簡要回顧和總結。 第三章共分四節(jié),第一節(jié)對浙江經(jīng)濟發(fā)展的概況進行了回顧,對浙江經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的原因進行了經(jīng)驗分析,分析了凈出口、投資和消費對經(jīng)濟增長的貢獻,指出這

10、種發(fā)展方式的不協(xié)調、難持續(xù)性;第二節(jié)以索洛模型為分析框架,運用多元回歸分析方法測算了物質資本、勞動力、人力資本、進口和非國有經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)出彈性;在測出各要素的產(chǎn)出彈性的基礎上,測量了以上因素對經(jīng)濟增長的貢獻和拉動力;第三節(jié)以高排放、技術創(chuàng)新緩慢為例,分析了現(xiàn)行經(jīng)濟發(fā)展方式的形成過程,對高排放、技術創(chuàng)新緩慢的原因從不同的理論視角進行了理論剖析:第四節(jié)對本章內容作了簡要回顧和總結。 第四章共分三節(jié),第一節(jié)闡述了綜合評價經(jīng)濟發(fā)展方式轉

11、變的意義、方法,指出了評價經(jīng)濟發(fā)展方式轉變指標的設立原則和具體的指標體系及經(jīng)濟發(fā)展方式的判斷標準:第二節(jié)以1990至2006年浙江資料為例,對浙江經(jīng)濟發(fā)展方式轉變過程進行了實證分析,并與全國經(jīng)濟發(fā)展方式轉變狀況進行了對比分析;第三節(jié)對本章內容作了簡要回顧和總結。 第五章共分四節(jié),第一節(jié)從全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展角度研究了浙江轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的必要性;第二節(jié)從物質基礎、技術條件、市場環(huán)境和供求關系角度對浙江經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的有利因素進行

12、了分析;第三節(jié)從民營經(jīng)濟的管理水平和管理模式、就業(yè)、收入分配、技術支撐和機制角度對浙江經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的制約因素進行了分析;第四節(jié)在前面章節(jié)理論分析和實證分析的基礎上,結合現(xiàn)行經(jīng)濟發(fā)展方式的形成原因,提出了浙江經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的對策建議;第五節(jié)對本章內容作了簡要回顧和總結。 第六章研究結論與展望部分簡要回顧和總結了研究的主要結論,對研究的不足之處作了自我剖析,并指明了今后需要進一步研究的領域。 參考文獻部分指出了研究過程

13、中引用的主要文獻資料。 致謝部分交代了作者選題的緣由,并對論文寫作過程給予幫助的有關人員進行了衷心地致謝。 本文的創(chuàng)新之處在于:提出了教育科技要轉變發(fā)展方式的理念;指出了現(xiàn)行經(jīng)濟發(fā)展方式是政府、企業(yè)和居民間行為互動結果的論斷;考察了R&D活動、人力資本、對外貿易、產(chǎn)業(yè)結構和非國有化因素對經(jīng)濟增長的影響,計量分析了浙江經(jīng)濟增長的源泉;構建了反映和監(jiān)測經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的指標體系,提出了經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的判斷標準,并對浙江19

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論