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1、毛澤東澤東思想和中國特色社會(huì)主思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概體系概論課程實(shí)踐報(bào)告報(bào)告名稱報(bào)告名稱改革開放三十年童年玩具的變化改革開放三十年童年玩具的變化年級(jí)0909級(jí)學(xué)院化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院專業(yè)化學(xué)化學(xué)學(xué)號(hào)xxxxxxxxxxxxxxxx姓名鄭彩玉鄭彩玉任課教師任課教師宋海瓊宋海瓊完成時(shí)間完成時(shí)間20102010年1111月1818日成績(報(bào)告在給出成績的同時(shí)須由評(píng)閱人寫出評(píng)語)課程實(shí)踐報(bào)告評(píng)語評(píng)閱教師簽字:年月日不用
2、提拿錢來買玩具了,所以商店里也難得見到玩具的柜臺(tái)。但是商店沒有賣玩具不等于沒玩具玩。在那個(gè)不愛紅裝愛武裝的年代里,關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)還是大人們習(xí)以為常的話題。在那樣的環(huán)境渲染下,小孩子們之間的玩樂自然也就離不開戰(zhàn)爭(zhēng)了。于是大家開始自制槍支彈藥,有用木頭直接雕刻出來的手槍、步槍、刀、劍,有用自行車鏈子做成的火柴槍,有用橡皮筋、內(nèi)輪胎皮切割成細(xì)條做成的彈弓,撿來石頭或把紙張卷結(jié)實(shí)了就當(dāng)子彈——打一場(chǎng)兒童時(shí)代的戰(zhàn)爭(zhēng)就是這么簡(jiǎn)單,只要你肯參與。不打戰(zhàn)的時(shí)
3、候,伙伴們還可以玩捉迷藏、做魚籠、做魚竿(釣小魚、釣青蛙)、跳格子、打水漂、折紙飛機(jī)、踢毽子、踢沙包——總之,只要你想玩什么,動(dòng)動(dòng)手,一切盡在掌握!童年就是在這樣做著自己的玩具、玩著自己做的玩具中快樂的渡過的。雖然玩得簡(jiǎn)單,但玩得充實(shí);雖然玩得平凡,但玩得快樂。因?yàn)榇蠹叶贾?,那是自己精心的勞?dòng)成果,是經(jīng)過自己努力后得到的杰作,自己的心和自己自制出來的玩具是連在一起的,永遠(yuǎn)不會(huì)嫌棄,有很多人甚至將自己自制的玩具保存到了現(xiàn)在。為了哄小孩子
4、,大人們?cè)诖禾炖锲蚕聞倓偣某鲅堪哪劬G的柳樹條,用力擰,使它的皮與木質(zhì)部分分離,然后抽調(diào)木質(zhì)部分,用菜刀將中空的柳條皮截成十公分長的小截,再用刀在它的一端刮去一公分左右的綠皮,露出薄薄的一層白皮,將這一端放在嘴里用力吹,于是便發(fā)出或粗或細(xì)的卟卟聲,那個(gè)季節(jié)里,連隊(duì)上學(xué)的路上到處都可以聽到此起彼伏的吹柳條喇叭的聲音,這些聲音夾雜在牛馬的叫聲里,匯成那個(gè)年代獨(dú)有的春天的旋律。那時(shí)候,男孩子們從五、六歲就開始打紙疊的四角、在冰上打牛牛,再大一
5、點(diǎn)兒,就玩推鐵圈、用自制的彈弓或火藥槍打麻雀;女孩子們則玩抓羊骨頭、跳房子、用毛線繩翻絞絞,不過,所有這些玩具都是大人或孩子們自制的,這些玩具成了那個(gè)年代孩子們的最愛。還有就是小人書了,封神榜、孫悟空三打白骨精、包公故事選、武松打虎、牛郎織女、岳飛傳、岳云、楊家將、呼家將、穆桂英掛帥、木蘭從軍、楊門女將、西廂記、白蛇傳、杜十娘、三俠五義、劉胡蘭、白毛女、地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、小兵張嘎等小人書令孩子們即使被父母打罵,也要省下錢去買,并如癡如醉地
6、看。二、二、8080后的塑料玩具:后的塑料玩具:改革開放以前,人們的思想觀念受當(dāng)時(shí)社會(huì)制度和自然條件的制約,以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱,閉關(guān)自守,排斥新生事物,對(duì)外來文化無知,思想觀念保守。隨著改革開放的不斷深入,改革的浪潮席卷到了中國的每一個(gè)角落,新生事物的不斷涌入,進(jìn)入八十年代,孩子們的玩具已經(jīng)越來越昂貴,越來越科技化,童年玩具進(jìn)入了電子時(shí)代,隨著世界一體化的進(jìn)程,一些外國的兒童玩具更是廣泛涌入中國市場(chǎng),成為孩子們的最愛。80后是一直親眼鑒證著
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