校內(nèi)實踐總結(jié)

1、1實踐項目匯總實踐項目匯總作為北信學(xué)院的學(xué)子，我在大一和大二兩年中做了40個小時的校內(nèi)實踐，其中包括勞動教育、學(xué)習(xí)提高、義務(wù)勞動等幾個方面，包含志愿服務(wù)、講座、打掃操場、活動會場布置、迎新、社團骨干培訓(xùn)班、運動會方陣、表彰大會等。實踐過程實踐過程作為一名大學(xué)生，經(jīng)常參加入學(xué)校和社會的志愿服務(wù)，可以說是志愿服務(wù)給了我這個大學(xué)生最好的鍛煉機會和實踐舞臺。突出的感受就是通過志愿服務(wù)，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對奉獻過程中得到的快樂感受也

2、更加深刻?！爸酥?，樂人樂己?！币灾藶榭鞓分緸樽毅憽Ｗ鲋驹刚吖ぷ?，我們在他人還在睡懶覺的時候，便已經(jīng)出現(xiàn)在了校園里，經(jīng)受陽光的洗禮。所以，當別人問起我們是否疲累的時候，我感覺到了自己身上的重擔(dān)。整個工作過程中，我們所代表的其實并不是個人，而是我們整個學(xué)院的聲譽。所以你做得越好那么這所學(xué)校，這個系給他人的映像也就越好。我們對每個人都一直在微笑著，衣著整齊的做自己的工作，在他人需要時總是第一時間給予他們幫助。為普及艾滋病防治知識，增

3、強大學(xué)生自我保護意識。2016年3月30日，我院特地請艾滋病預(yù)防中心的專家來給我們講解艾滋相關(guān)知識。講座中專家老師對艾滋病的病理知識與危害、傳播方式及預(yù)防措施等方面作了全面的講解，利用圖片、知識問答、真實的案例和震撼人心的數(shù)據(jù)給我們留下了深刻的印象。1983年，人類首次發(fā)現(xiàn)HIV，29年來艾滋已奪去千萬人的生命。目前，艾滋病已成為嚴重威脅世界人民健康的公共衛(wèi)生問題。而近年來，艾滋病的感染人群逐漸年輕化，但年輕人對艾滋病并不了解。因此，如

4、何防艾控艾變得刻不容緩。此外，當受到艾滋病病毒感染時，人體中一些不正常的細胞如癌細胞，也會乘機大量繁殖，發(fā)展成各類癌瘤。也就是說，艾滋病病人主要表現(xiàn)為免疫系統(tǒng)受到損害，機體抵抗力降低，以至誘發(fā)嚴重的感染或一些少見的癌癥?？傊滩〔∏閮措U、預(yù)后不良、死亡率極高，被人們形容為“超級癌癥”。2016年6月我作為大學(xué)生藝術(shù)節(jié)外文歌曲大賽的志愿者，親身體會了作為一名志愿者的無私和光榮。我們的工作分為幾部分，前期主要是志愿者的培訓(xùn)3題，并就這些

5、問題向社團聯(lián)及社團提出了寶貴的意見。同時，因為社聯(lián)與社團是相互聯(lián)系的、不可分割的，因次，而這在社團發(fā)展中都要做到以育人為本，健全人格，提升會員的公民意識和社會責(zé)任感。這些都是培養(yǎng)大學(xué)生適應(yīng)時代的要求。在第三期的社團骨干培訓(xùn)中，老師以《社團內(nèi)部文化建設(shè)》為主題進行了講解。從他的講座中，我學(xué)習(xí)到該如何保持社團的凝聚力。社團凝聚力的保持不是靠喊出來，而是靠社團內(nèi)部成員的點點滴滴做出來的。它不僅需要現(xiàn)存社團內(nèi)部成員的影響，也需要已走出去的“前輩

6、”的影響。另外，就社團的運營模式而言，社團的活動內(nèi)容要豐富有序，并且要求會員養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)意識，要相信在學(xué)習(xí)事情上沒有先后。這也是適應(yīng)社會主義學(xué)習(xí)型人才建設(shè)的需要。在第四期的社團骨干培訓(xùn)中，老師給我們介紹了大眾文化時代的和諧校園文化建設(shè)。他一方面強調(diào)大眾文化的內(nèi)涵，一方面對比幾所大學(xué)的文化建設(shè)來說明當代大學(xué)生受大眾文化的影響。這些影響主要表現(xiàn)在生活個性化、審美感性化、社會觀現(xiàn)實化、人生觀夢想化、政治民主化等五個方面。社團作為當代大學(xué)的重要

7、組成部分，對大眾文化要有揚棄的態(tài)度，正確地對待當代大眾文化，更好地為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。我校的資源是有限的，社聯(lián)對社團的要求不可能什么都給予滿足，因此社團就要自主開拓創(chuàng)新，依靠自己的力量來是活動辦的有意義。經(jīng)過這段時間的骨干培訓(xùn)，我也認識到作為一名社團骨干要具備一定的政治素質(zhì)、精神素質(zhì)、智能素質(zhì)、心理素質(zhì)。也要具備一定的表達能力、收集處理信息的能力、社交能力、團結(jié)協(xié)作能力。在處理學(xué)習(xí)與工作上要注意統(tǒng)籌兼顧、提高效率、珍惜時間?！瓕嵺`收

8、獲和實踐成果實踐收獲和實踐成果人生的價值就在于創(chuàng)造價值，在于在社會實踐中奉獻自己，創(chuàng)造自己的價值。從校內(nèi)社會實踐中，我學(xué)習(xí)到了許多。我漸漸明白，學(xué)習(xí)的意義，就在于知道如何去學(xué)習(xí)，而并非只是學(xué)習(xí)本身。在溝通的過程中，我提高了自己的交際能力；在收集問題的同時，也鍛煉了自己分析問題的能力。我們在課本中學(xué)到的知識，或許不能直接運用于實踐，但卻能以另一種方式影響到我們的實踐活動，即處理問題的方式角度以及歸納技能的方法。雖然實踐中的工作大家看起來都