社會實踐2012052137344673

1、1《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程2012年暑期社會實踐（調(diào)查）活動實施方案年暑期社會實踐（調(diào)查）活動實施方案一、指導思想本次社會實踐（調(diào)查）以馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持理論聯(lián)系實際，以“貫徹落實科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會”為主題，以教材第一章第五節(jié)《科學發(fā)展觀》和第十一章《構建社會主義和諧社會》基本內(nèi)容為中心，

2、開展暑期社會實踐（調(diào)查），加強和完善《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》（“概論”）課的實踐教學。二、目的意義社會實踐（調(diào)查）是高校思想政治理論課《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》實踐教學的重要環(huán)節(jié)之一，也是我校省級教學研究項目《高校思想政治理論課實踐教學資源整合與利用研究》成果“大實踐”模式的嘗試和具體應用。通過社會實踐（調(diào)查），使學生了解社會、認識國情，加深對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系基本原理的理解，深化

3、對黨的路線方針政策的認識，堅定在中國共產(chǎn)黨領導下走中國特色社會主義道路的信念，實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同理想，增強歷史使命感和社會責任感。同時，還可以鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增長才干、關注民情、服務基層、奉獻社會，提高認識問題、分析問題和解決問題的能力，培育創(chuàng)新精神，使同學們成為中國特色社會主義偉大事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。三、實施過程1、本學期理論課結束之前，15—18周，任課老師按要求對所教班級學生進行布置；講清楚本次調(diào)查報告的格式

4、和題目，組織形式和具體要求。2、暑期老師對自己所帶學生進行及時輔導、溝通和交流。36、本次社會實踐（調(diào)查）活動時間一般13周，活動結束撰寫報告，報告的撰寫要明確一個主題，以事實為根據(jù)，盡量做到內(nèi)容詳實，圍繞一個中心問題展開論述（報告題目可參考下面所提供的參考選題），篇幅篇幅3000—5000字，不足或超過規(guī)定字數(shù)均扣分足或超過規(guī)定字數(shù)均扣分，下學期開學第1—2周提交指導教師（任課教師）。7、社會實踐調(diào)查報告注意事項：（1）封面、正文、封

5、底使用相同格式，報告用WD文檔打印，插入自己實踐的圖片，格式要規(guī)范。（封面、封底等格式見附件二）（2）封面上需注明調(diào)查題目、個人信息、報告撰寫日期。（3）除封面外，報告應包括內(nèi)容摘要、正文、結語、參考文獻等。（4）理論聯(lián)系實際、觀點明確、材料詳實、邏輯嚴密、語言流暢、論據(jù)確鑿、論證合理。（5）嚴禁以各種方式抄襲或剽竊嚴禁以各種方式抄襲或剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該報告判零分，不給予補考機會。（6）凡引用他人文獻必須注明出處，文字重復率不得超過文字重

6、復率不得超過20%，否則打回重寫。8、對于未參加實踐活動、未提交調(diào)查報告的學生，按曠考處理并參加下一屆重修。六、參考選題本次社會實踐（調(diào)查）主要圍繞“貫徹落實科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會”進行，參考選題如下：1本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景調(diào)查研究2大學生消費結構調(diào)查與分析3大學生勤工助學情況調(diào)查4大學生上網(wǎng)情況的調(diào)查分析（上網(wǎng)時間、地點、目的等）5大學生就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調(diào)查研究6大學畢業(yè)生求職現(xiàn)狀調(diào)查研究7當代大學生人生追求及信仰的調(diào)