經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)

1、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)第一章1.關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)里的“稀缺性”，以下說法正確的是（）A.“稀缺性”指相對于人的無窮欲望，“經(jīng)濟(jì)物品”總是不足B.稀缺性”指世界人口太多，導(dǎo)致人均資源“稀缺”C.“稀缺性”是指窮國的資源不足D.富人不存在“稀缺性”問題2、計(jì)算你上大學(xué)的機(jī)會成本。你做一個(gè)小時(shí)的家教的收益是什么？一個(gè)小時(shí)的家教機(jī)會成本呢？3.什么是生產(chǎn)可能性邊界？以下哪一項(xiàng)描述了經(jīng)濟(jì)增長？1）沿著生產(chǎn)可能性邊界向資本品移動2）生產(chǎn)可能性邊界動3）生產(chǎn)可能性

2、邊界向內(nèi)移動4）從該曲線內(nèi)向曲線移動4.經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的基本問題是（）A.怎樣生產(chǎn)B.為誰生產(chǎn)C.生產(chǎn)什么，生產(chǎn)多少D.以上全是5.以下哪個(gè)不是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考察的問題（）A.一個(gè)競爭廠商的產(chǎn)出水平B.一個(gè)壟斷廠商的產(chǎn)出水平C.一個(gè)年收入12000元的工人如何支配他的收入D.一個(gè)國家的物價(jià)水平6.判斷：規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)研究“是什么”“會怎么樣”，實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)研究“應(yīng)該怎么樣”。（）7.“提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)將導(dǎo)致低技能的人群就業(yè)率的降低?！笔且?guī)范表述還是實(shí)

3、證表述？8.對經(jīng)濟(jì)學(xué)“經(jīng)濟(jì)人”或“理性人”的表達(dá)正確的是（）A.只有當(dāng)收益大于成本時(shí)，經(jīng)濟(jì)人才行動B.經(jīng)濟(jì)人即現(xiàn)實(shí)中的個(gè)人C.經(jīng)濟(jì)人認(rèn)為生產(chǎn)越多越好D.如果一件事情要承擔(dān)代價(jià)，經(jīng)濟(jì)人選擇放棄9.在研究國內(nèi)蘋果市場均衡價(jià)格影響的模型中，以下哪些被設(shè)定為外生變量：第三章消費(fèi)者行為1.概念：效用2.效用的特點(diǎn)有哪些？3.概念：總效用4.概念：邊際效用5.概念：邊際效用遞減規(guī)律6.概念：消費(fèi)者均衡7.在當(dāng)前的消費(fèi)狀態(tài)下，X的邊際效用等于10，Y

4、的邊際效用等于20，X的價(jià)格等于4，Y的價(jià)格等于8.理性的消費(fèi)者將：A維持當(dāng)前的消費(fèi)狀態(tài)不變MuxMuy=PxPyB增加X的消費(fèi)，同時(shí)增加Y的消費(fèi)C增加X的消費(fèi)，同時(shí)減少Y的消費(fèi)D增加Y的消費(fèi)，同時(shí)減少X的消費(fèi)8.概念：消費(fèi)者剩余9.判斷：鉆石比水貴是因?yàn)殂@石的效用大于水的效用10.偏好的三個(gè)基本假設(shè)是什么？11.概念：無差異曲線12.無差異曲線有哪些特點(diǎn)？13.什么是邊際替代率14.概念：預(yù)算線第四章生產(chǎn)者行為1.經(jīng)濟(jì)學(xué)中的短期與長期