英語(yǔ)食物名稱

1、課堂觀察量表課堂觀察量表撰寫時(shí)間：2011年4月18日22:04課堂觀察表課堂觀察表撰寫時(shí)間：2011年4月18日20:18高年級(jí)第一課時(shí)教學(xué)定位觀察記錄高年級(jí)第一課時(shí)教學(xué)定位觀察記錄學(xué)校青島四方實(shí)驗(yàn)小學(xué)班級(jí)4.2人數(shù)40科目英語(yǔ)執(zhí)教人徐建華課題M3U1Shehadeggssausages.課型新授對(duì)話觀察人劉青時(shí)間12.28觀察點(diǎn)教師對(duì)高年級(jí)第一課時(shí)教學(xué)定位是否準(zhǔn)確效果編號(hào)觀察項(xiàng)目ABCD分析與建議1教學(xué)目標(biāo)是否符合高年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)基

2、礎(chǔ)2教學(xué)目標(biāo)是否符合高年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特征和心理特征3教學(xué)目標(biāo)是否符合課程目標(biāo)對(duì)高年級(jí)學(xué)生的要求4教學(xué)目標(biāo)是否符合所教學(xué)生的實(shí)際1.3導(dǎo)入時(shí)間是否合理4是否引導(dǎo)學(xué)生在課文學(xué)習(xí)中整體感知詞匯和語(yǔ)句結(jié)構(gòu)2.5是否引導(dǎo)學(xué)生在課文學(xué)習(xí)中整體感知語(yǔ)篇總計(jì)設(shè)計(jì)意圖及說(shuō)明：設(shè)計(jì)意圖及說(shuō)明：本圖表是觀察者對(duì)“是否能夠盡快進(jìn)入課文，引導(dǎo)學(xué)生整體感知”進(jìn)行觀察所使用的量表。其中在效果一欄中，A表示效果很好；B表示效果一般；C表示效果有難度；D表示效果不好?！?/p>