自主學習的特征

1、1133重建教學管理與評價展的要求，對青少年施加影響，促進他們獲得自由全面發(fā)展的活動(3)在人的一生中，青少年時期是最需要受教育也是最好受教育的時期現(xiàn)代教育的現(xiàn)代教育的特征包括：特征包括：(1)現(xiàn)代教育的公共性(2)現(xiàn)代教育的生產(chǎn)性；(3)現(xiàn)代教育的科學性；(4)現(xiàn)代教育的未來性；(5)現(xiàn)代教育的國際性；(6)現(xiàn)代教育的終身性；(7)現(xiàn)代教育的革命性我國教育目的的我國教育目的的基本特征?；咎卣?。1)我國教育目的以馬克思主義人的全面發(fā)展

2、學說為指導思想；(2)我國教育目的有鮮明的政治方向；(3)堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一；政治制度對教育的政治制度對教育的制約和決定作用表制約和決定作用表現(xiàn)在哪些方面現(xiàn)在哪些方面(1)政治制度對教育目的和教育內容具有制約和決定作用；(2)政治制度決定著教育的領導權和制約著誰擁有受教育以及受何種教育的權利。現(xiàn)代教育的現(xiàn)代教育的特征包括：特征包括：1現(xiàn)代教育的公共性2現(xiàn)代教育的生產(chǎn)性3現(xiàn)代教育的科學性4現(xiàn)代教育的未來自主學習的特征自主學習的特

3、征自主學習的特征主要表現(xiàn)的革命性我國教我國教育目的的基本特育目的的基本特征。征。1)我國教育目的以馬克思主義人的全面發(fā)展學說為指導思想2)我國教育目的有鮮明的政治向；(3)堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一政治制度對政治制度對教育的制約和決教育的制約和決定作用表現(xiàn)在哪定作用表現(xiàn)在哪些方面些方面(1)政治制度對教育目的和教育內容具有制約和決定作用；(2)政治制度決定著教育的領導權和制約著誰擁有受教育以及受何種教育的權利。聯(lián)系實際，論述聯(lián)系實際，

4、論述教師應具備哪些教師應具備哪些基本素養(yǎng)基本素養(yǎng)(1)良好的思想品德素養(yǎng)。包括堅定的政治方向，對教育事業(yè)的獻身精神，尊重和熱愛學生，集體協(xié)作精神，以及嚴以律己、為人師表等方面。2)合理的知識結構。包括較為系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng)，精深的專業(yè)知識，廣博的文化基礎知識，以及必備的教育科學增加課程的靈活性，調節(jié)課程的結構。理能力，以及自我調控能力等方面教育要適教育要適應人的發(fā)展的哪應人的發(fā)展的哪些基本特性？些基本特性？①教育要適應人的發(fā)展的順序

5、性和階段性；②教育要適應人的發(fā)展的不均衡性；③教育要適應人的發(fā)展的穩(wěn)定性和可變性；④教育要適應人的發(fā)展的個別差異性。我國社會主義教我國社會主義教育目的的基本點育目的的基本點是什么？是什么？①培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的勞動者和社會主義事業(yè)的建設者和接班人；②使學生德、智、體等方面全面發(fā)展；③教育與生產(chǎn)勞動相結合，是實現(xiàn)我國教育目的的根本途徑。一名一名合格的人民教師合格的人民教師應具備哪些基本應具備哪些基本的知識素養(yǎng)？的知識素養(yǎng)？

6、1較系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng)；2深的專業(yè)知識；3博的文化基礎知識；4的教育科學知識，包括教育學、心理學以及各科教材教法我社會主義的基本道社會主義的基本道德、法紀觀念和文德、法紀觀念和文明行為習慣明行為習慣④培養(yǎng)④培養(yǎng)學生具有一定的品學生具有一定的品德能力和良好的品德能力和良好的品德心理品質。德心理品質。素質教育教育對人的人的現(xiàn)代化所代化所起的巨大作用，是由素起的巨大作用，是由素質教育的特點決定的。教育的特點決定的。①素質教育具有極大的人教

7、育具有極大的人為性和明確的目的性。性和明確的目的性。②素質教育具有教育具有較強較強的計劃性和系劃性和系統(tǒng)性。性。③素質教育具有一定的育具有一定的終身性與開身性與開放性。放性。這種作用體種作用體現(xiàn)在以在以下幾個方面：下幾個方面：①素質教育是教育是實現(xiàn)實現(xiàn)主體主體發(fā)展目展目標的過程，是一個不斷提高人的程，是一個不斷提高人的主體性，追求并主體性，追求并實現(xiàn)實現(xiàn)人的人的價值理想的理想的過程。程。②素質教育是培養(yǎng)和提高人的素教育是培養(yǎng)和提高人的素

8、質的過程。程。③素質教育是教育是完成人完成人對現(xiàn)實對現(xiàn)實思想道德水思想道德水平超越的重要手段。平超越的重要手段?，F(xiàn)代教育教育對人的全面人的全面發(fā)展的作展的作用表用表現(xiàn)在：在：①教育教育對人的人的勞動能力和其它才能、能力和其它才能、興趣和愛好的好的發(fā)展，都有直接展，都有直接的影響作用。的影響作用。②教育教育對人的道德面貌也有影響作的道德面貌也有影響作用。用。③教育與生教育與生產(chǎn)勞動產(chǎn)勞動相結合是合是實現(xiàn)實現(xiàn)人的全面人的全面發(fā)展的一種有效方