高二年級(jí)語(yǔ)文試題1

1、1高二年高二年級(jí)語(yǔ)級(jí)語(yǔ)文試題試題1（2013.3.202013.3.20）試卷說(shuō)明：本場(chǎng)考試試卷說(shuō)明：本場(chǎng)考試150150分鐘，總分分鐘，總分160160分。分。一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（1515分）分）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是（下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是（3分）分）（▲）A芳菲芳菲菲薄菲薄狙擊狙擊拮據(jù)拮據(jù)金甌無(wú)缺金甌無(wú)缺嘔心瀝血嘔心瀝血B背簍背簍背陰背陰乘機(jī)乘機(jī)懲罰懲罰毀家紓難毀家紓難自

2、出機(jī)杼自出機(jī)杼C薄餅薄餅薄面薄面央浼央浼分娩分娩笑語(yǔ)朗朗笑語(yǔ)朗朗書聲瑯瑯書聲瑯瑯D坊間坊間牌坊牌坊遠(yuǎn)岫遠(yuǎn)岫柚子柚子不卑不亢不卑不亢引吭高歌引吭高歌2下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分）分）（▲）A鐵道部自鐵道部自20122012年1月1日起開始實(shí)行的“火車票實(shí)名制”明確規(guī)定，旅客須持車票日起開始實(shí)行的“火車票實(shí)名制”明確規(guī)定，旅客須持車票與票面所載身份信息相符的本人有效身份證件原件進(jìn)站上車。與票面所載身份信

3、息相符的本人有效身份證件原件進(jìn)站上車。B在兩會(huì)的遏制態(tài)度、剛性需求幾乎消耗殆盡以及投資需求的觀望氣氛等因素的影響在兩會(huì)的遏制態(tài)度、剛性需求幾乎消耗殆盡以及投資需求的觀望氣氛等因素的影響下，高房?jī)r(jià)如何調(diào)整備受關(guān)注，樓市正面臨著一個(gè)新的拐點(diǎn)。下，高房?jī)r(jià)如何調(diào)整備受關(guān)注，樓市正面臨著一個(gè)新的拐點(diǎn)。C當(dāng)前，有的黨員干部追求“顯績(jī)”當(dāng)前，有的黨員干部追求“顯績(jī)”，不重視“潛績(jī)”，不重視“潛績(jī)”，熱衷于搞“形象工程”，熱衷于搞“形象工程”、“政績(jī)“

4、政績(jī)工程”工程”，所留下的“政績(jī)”經(jīng)不起人民的檢驗(yàn)、歷史的檢驗(yàn)、實(shí)踐的檢驗(yàn)，因此，深入貫徹，所留下的“政績(jī)”經(jīng)不起人民的檢驗(yàn)、歷史的檢驗(yàn)、實(shí)踐的檢驗(yàn)，因此，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，仍然是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的歷史任務(wù)。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，仍然是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的歷史任務(wù)。D加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)的的立法，是進(jìn)一步劃定網(wǎng)絡(luò)“合法邊界”之舉，對(duì)于保障公民加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)的的立法，是進(jìn)一步劃定網(wǎng)絡(luò)“合法邊界”之舉，對(duì)于保障公民和有關(guān)組織的合法權(quán)益，維護(hù)國(guó)家安全

5、和社會(huì)公共利益，都有積極意義。和有關(guān)組織的合法權(quán)益，維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)公共利益，都有積極意義。3請(qǐng)以平實(shí)的語(yǔ)言表述下面文字的含意。請(qǐng)以平實(shí)的語(yǔ)言表述下面文字的含意。（4分）分）無(wú)論是作者或是讀者，在心領(lǐng)神會(huì)一首好詩(shī)時(shí)，都必有一幅畫境或是一幕戲景，很新無(wú)論是作者或是讀者，在心領(lǐng)神會(huì)一首好詩(shī)時(shí)，都必有一幅畫境或是一幕戲景，很新鮮生動(dòng)地突現(xiàn)于眼前，使他神魂為之鉤攝，若驚若喜，霎時(shí)無(wú)暇旁顧，仿佛這小天地中有鮮生動(dòng)地突現(xiàn)于眼前，使他神魂為之鉤攝，

6、若驚若喜，霎時(shí)無(wú)暇旁顧，仿佛這小天地中有獨(dú)立自足之樂(lè)；此處偌大乾坤宇宙，以及個(gè)人生活中一切憎愛悲喜，都像在這霎時(shí)間煙消獨(dú)立自足之樂(lè)；此處偌大乾坤宇宙，以及個(gè)人生活中一切憎愛悲喜，都像在這霎時(shí)間煙消云散去了。云散去了。4閱讀漫畫，在橫線上寫出合適的語(yǔ)句。閱讀漫畫，在橫線上寫出合適的語(yǔ)句。（5分）分）這幅漫畫形象地提醒人們：這幅漫畫形象地提醒人們：圖中文字：請(qǐng)問(wèn)，我還能悔棋重走一次嗎？圖中文字：請(qǐng)問(wèn)，我還能悔棋重走一次嗎？3①殊不屑事場(chǎng)屋①

7、殊不屑事場(chǎng)屋②褫襕幞，燒科策②褫襕幞，燒科策③若勿售，一擲之耳③若勿售，一擲之耳④抨于朝，言與主司有私④抨于朝，言與主司有私⑤不復(fù)辯，與同罰⑤不復(fù)辯，與同罰⑥放浪形跡，翩翩遠(yuǎn)游⑥放浪形跡，翩翩遠(yuǎn)游A②③⑤②③⑤B①④⑥①④⑥C①③⑥①③⑥D(zhuǎn)②④⑤②④⑤7下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是（下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）分）（▲）A唐子畏起初不喜結(jié)交任何人，但在聽了作者勸言后，開始認(rèn)可作者的觀點(diǎn)，后來(lái)唐

8、子畏起初不喜結(jié)交任何人，但在聽了作者勸言后，開始認(rèn)可作者的觀點(diǎn)，后來(lái)兩人在情感上非常投合，但他仍然不屑于參加科舉考試。兩人在情感上非常投合，但他仍然不屑于參加科舉考試。B唐子畏的父親非?？春锰谱游返奈磥?lái)，認(rèn)為他可以成就美名；同時(shí)也心存憂慮，唐子畏的父親非?？春锰谱游返奈磥?lái)，認(rèn)為他可以成就美名；同時(shí)也心存憂慮，即唐子畏可能難以成就家業(yè)，最終，這位父親的話竟基本應(yīng)驗(yàn)了。即唐子畏可能難以成就家業(yè)，最終，這位父親的話竟基本應(yīng)驗(yàn)了。C唐子畏雖然不

9、很熱衷科舉，但也一度閉門苦讀，在鄉(xiāng)試乃至?xí)囍卸伎汲隽说谝惶谱游冯m然不很熱衷科舉，但也一度閉門苦讀，在鄉(xiāng)試乃至?xí)囍卸伎汲隽说谝坏某煽?jī)，但因其卓爾不群的個(gè)性，使他沒(méi)能在仕途上春風(fēng)得意。的成績(jī)，但因其卓爾不群的個(gè)性，使他沒(méi)能在仕途上春風(fēng)得意。D唐子畏作畫總是追求唐宋名匠的風(fēng)韻，四方之士都仰慕他，無(wú)論貴賤貧富，每天唐子畏作畫總是追求唐宋名匠的風(fēng)韻，四方之士都仰慕他，無(wú)論貴賤貧富，每天到他家索要文詞詩(shī)畫，而他總是隨意應(yīng)允他們。到他家索要文詞詩(shī)

10、畫，而他總是隨意應(yīng)允他們。8將文言文閱讀材料中畫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。將文言文閱讀材料中畫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1010分）分）⑴子畏，余肺腑友，微子重且銘之。⑴子畏，余肺腑友，微子重且銘之。（4分）分）⑵子欲成先志，當(dāng)且事時(shí)業(yè)（⑵子欲成先志，當(dāng)且事時(shí)業(yè)（3分）分）⑶無(wú)貴賤貧富，日詣門征索文詞、詩(shī)畫，子畏隨應(yīng)之（⑶無(wú)貴賤貧富，日詣門征索文詞、詩(shī)畫，子畏隨應(yīng)之（3分）分）三、古詩(shī)詞鑒賞（三、古詩(shī)詞鑒賞（1010分）分）9閱讀下面這首

11、宋詞，回答后面的問(wèn)題。閱讀下面這首宋詞，回答后面的問(wèn)題。賣花聲賣花聲張舜民張舜民樓上久踟躇。地遠(yuǎn)身孤。擬將憔悴吊三閭。自是長(zhǎng)安日下影，流落江湖。樓上久踟躇。地遠(yuǎn)身孤。擬將憔悴吊三閭。自是長(zhǎng)安日下影，流落江湖。爛醉且消除。不醉何如。又看暝色滿平蕪。試問(wèn)寒沙新到雁，應(yīng)有來(lái)書。爛醉且消除。不醉何如。又看暝色滿平蕪。試問(wèn)寒沙新到雁，應(yīng)有來(lái)書。(1)(1)詞的前三句刻畫了一位什么樣的主人公形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（詞的前三句刻畫了一位什么樣的主人公形象

12、？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）分）(2)(2)“又看暝色滿平蕪”描繪了什么樣的景象？有什么作用？（“又看暝色滿平蕪”描繪了什么樣的景象？有什么作用？（5分）分）四、名句名篇默寫（四、名句名篇默寫（8分）分）1010補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。⑴_(tái)_______________，渺滄海之一粟。，渺滄海之一粟。（蘇軾《赤壁賦》（蘇軾《赤壁賦》）(2)(2)________________，用之如泥沙？，用之如泥沙