高三 高中it用法總結(jié)歸納

1、蘇州個性化教育中心XueDaPersonalizedEducationDevelopmentCenter１個性化教案學(xué)科：高中英語課時計劃：2課時年級：高三課題：高中英語It用法總結(jié)歸納學(xué)生姓名：教師姓名：陳莉教學(xué)目標總結(jié)歸納并掌握高中英語It用法教學(xué)重點總結(jié)歸納并掌握運用高中英語It用法教學(xué)難點掌握運用高中英語It用法授課類型歸納總結(jié)課教師活動教學(xué)過程It用法總結(jié)歸納用法總結(jié)歸納一、人稱代詞人稱代詞1，it的最基本用法是作代詞，主要指

2、剛提到的事物，以避免重復(fù)的最基本用法是作代詞，主要指剛提到的事物，以避免重復(fù):①Theywatchedthetrainuntilitdisappearedinthedistance.2.，也可以指動物或嬰兒，也可以指動物或嬰兒(未知性別的嬰兒或孩子未知性別的嬰兒或孩子):②Isthisyourdog？Noitisn’t.③Theygotababyitwasatenpounder3.，也可指抽象事物或指抽象環(huán)境和情景，也可指抽象事物或指抽

3、象環(huán)境和情景:③Ihateitwhenpeopletalkwithafullmouth.二、.非人稱代詞非人稱代詞1.it有時并不指具體的東西而泛指天氣、時間、日期、距離、價值、度量、溫度、環(huán)境等有時并不指具體的東西而泛指天氣、時間、日期、距離、價值、度量、溫度、環(huán)境等：⑴.指天氣：Itisalovelydayisn’tit⑵.指時間:Itwasnearlynightwhenshecameback.⑶.指日期:ItisAprilFirs

4、ttoday.⑷.指距離:Itissome3000kilometersfromBeijingtoGuangzhou.⑸.指價值:Itisthreedollars.⑹.指溫度:Todayitis30degreescentigrade.三、其他用法其他用法1.在句子的主語不太明確時充當主語，表示誰在做某事在句子的主語不太明確時充當主語，表示誰在做某事：①WhoisitthereItsI(meyouhe.....).②Ithoughtitwa

5、sMarybutitwasnotshe.③Herfacelightedwhenshesawwhoitwas.2.泛泛的指某件事：泛泛的指某件事：(有時泛指一般情況有時泛指一般情況)①Itdoesn’tmatter.蘇州個性化教育中心XueDaPersonalizedEducationDevelopmentCenter３2.作形式主語替代不定式作形式主語替代不定式.⑴Itiskind(ofsb.)todosth.不定式的邏輯主語是由不定式

6、的邏輯主語是由of引起，主句中的形容詞必須是能表示引起，主句中的形容詞必須是能表示邏輯主語特征的褒義或貶義形容詞。邏輯主語特征的褒義或貶義形容詞。常見的詞有：bad，brave，careless，clever，cruel，foolish，good（好心的），honest，hrible，kind，lazy，modest，naughty，nice（有教養(yǎng)的），polite，rude，silly，stupid，wise，wrong（錯誤的）等

7、。這個句型可以改寫為：sb.iskindtodosth.。如:Itiskindofyoutosayso.=Youarekindtosayso.⑵Itisnecessary(fsb.)todosth..不定式的邏輯主語是由不定式的邏輯主語是由f引起，主句中的形容詞通常是表引起，主句中的形容詞通常是表示重要性，緊迫性，頻繁程度，難易，安全等情況的中性形容詞。示重要性，緊迫性，頻繁程度，難易，安全等情況的中性形容詞。常見的形容詞有：impta

8、nt，necessary，naturaleasy，safe，common，nmal，hard，difficult，dangerous，unusual，rare，impossible，pleasant如:Itisimptantfhertocometotheparty.=Itisimptantthatshe(should)cometotheparty.⑶Ittakessb....todosth.常譯為＂做常譯為＂做要花費某人要花費某人＂。＂

9、。如:IttookthoussofpeoplemanyyearstobuildtheGreatWall.3.作形式主語替代動名詞短語作形式主語替代動名詞短語Itisnogoodnouseuselessdoingsth.常譯為常譯為“┅有好處或沒有用┅有好處或沒有用”①ItisnogoodlearningEnglishwithoutspeakingEnglish.②ItsuselesstryingtoarguewithShylock.五、

10、作形式賓語作形式賓語，代替不定式，動名詞短語或賓語從句。代替不定式，動名詞短語或賓語從句。Wethinkitimptanttolearnafeignlanguage.該句型中的該句型中的it作形式賓語，該結(jié)構(gòu)中常用的動詞有：作形式賓語，該結(jié)構(gòu)中常用的動詞有：thinkbelievemakefindconsiderfeel；如:Wethinkitourdutytocleanourclassroomeveryday.Hefeltitimpt

11、antlearningEnglishwell.Theyfounditdifficultthattheywouldfinishtheirwkintwodays.TheIntermakesiteasierfcompaniestokeepintouchwithcustomers.六、.it的重要句型的重要句型1.強調(diào)句型強調(diào)句型:Itiswas被強調(diào)部分被強調(diào)部分that從句從句(被強調(diào)的主語如果是人，that可以由who換用)①Itwasa

12、bout600yearsagothatthefirstclockwithafaceanhourhwasmade.②Itwastheythat(who)cleanedtheclassroomyesterday.③ItwasinthestreetthatImetherfather.④ItwasyesterdaythatImetherinthestreet.⑤Itisyouthatwhoarewrong.特例特例:Itisnotuntil被強

13、調(diào)部分被強調(diào)部分that...該句型也是強調(diào)句型。主要用于強凋時間狀語，譯成漢該句型也是強調(diào)句型。主要用于強凋時間狀語，譯成漢語＂直到語＂直到才才＂，可以說是＂，可以說是not...until...的強調(diào)形式。的強調(diào)形式。ItwasnotuntilshetookoffherdarkglassesthatIrealizedshewasafamousfilmstar.=NotuntilshetookoffherdarkglassesdidI