高二年級物理單元測試卷(光b)

1、內(nèi)部資料第1頁共6頁高二年級物理單元測試卷高二年級物理單元測試卷(光B)B)本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。共100分?？荚嚂r間90分鐘。第Ⅰ卷（選擇題部分第Ⅰ卷（選擇題部分4242分）分）一選擇題（每小題選擇題（每小題3分，共分，共42分。下列每小題所給選項至少有一項符合題意，請將正分。下列每小題所給選項至少有一項符合題意，請將正確答案的序號填涂在答題卡上。全對得確答案的序號填涂在答題卡上。全對得3分，對而不全得分

2、，對而不全得2分）分）1、抽制高強度纖維細(xì)絲可用激光監(jiān)控其粗細(xì)，如圖所示，觀察光束經(jīng)過細(xì)絲后在光屏上所產(chǎn)生的條紋即可以判斷細(xì)絲粗細(xì)的變化()A這里應(yīng)用的是光的衍射現(xiàn)象B這里應(yīng)用的是光的干涉現(xiàn)象C如果屏上條紋變寬，表明抽制的絲變粗D如果屏上條紋變寬，表明抽制的絲變細(xì)2、光在科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用，下列說法正確的是()A用透明的標(biāo)準(zhǔn)平面樣板檢查光學(xué)平面的平整程度是利用光的偏振現(xiàn)象B用三棱鏡觀察白光看到的彩色圖樣是利用光的衍射現(xiàn)

3、象C在光導(dǎo)纖維束內(nèi)傳送圖像是利用光的色散現(xiàn)象D光學(xué)鏡頭上的增透膜是利用光的干涉現(xiàn)象3、如下圖所示為雙縫干涉實驗的裝置示意圖其中甲圖為用綠光進(jìn)行實驗時，屏上觀察到的條紋情況，a為中央亮條紋；乙圖為換用另一顏色的單色光實驗時觀察到的條紋情況，a′為中央亮條紋，則下列說法正確的是()A乙圖可能是用紅光實驗產(chǎn)生的條紋B乙圖可能是用藍(lán)光實驗產(chǎn)生的條紋C乙圖可能是用紫光實驗產(chǎn)生的條紋D乙圖可能是用白光實驗產(chǎn)生的條紋4、光的干涉現(xiàn)象在技術(shù)中有重要應(yīng)用

4、人們常用干涉法檢查精密的光學(xué)平面的平整程度如右圖所示，在被檢查平面上放一個透明的樣板，在樣板的一端墊一個薄片，使樣板的標(biāo)準(zhǔn)平面和被檢查平面之間形成一個楔形空氣薄層現(xiàn)用紅光從上面照射，則下列說法中正確的是()A干涉條紋是由樣板的上下a、b兩個面反射的光形成的內(nèi)部資料第3頁共6頁C比較得到乙、丙兩圖時的d，乙圖對應(yīng)的d較小D比較得到乙、丙兩圖時的d，丙圖對應(yīng)的d較小10、把一個曲率半徑很大的凸透鏡的彎曲表面壓在另一個玻璃平面上，讓單色光從上

5、方射入(如下圖甲所示)，這時可以看到亮暗相間的同心圓(如圖乙)這個現(xiàn)象是牛頓首先發(fā)現(xiàn)的，這些同心圓叫做牛頓環(huán)，為了使同一級圓環(huán)的半徑變大(例如從中心數(shù)起的第二道圓環(huán))，則應(yīng)()A將凸透鏡的曲率半徑變大B將凸透鏡的曲率半徑變小C改用波長更長的單色光照射D改用波長更短的單色光照射11、登山運動員在登雪山時要注意防止紫外線的過度照射，尤其是眼睛更不能長時間被紫外線照射，否則將會嚴(yán)重地?fù)p傷視力有人想利用薄膜干涉的原理設(shè)計一種能大大減小紫外線對眼

6、睛傷害的眼鏡他選用的薄膜材料的折射率為n＝1.5，所要消除的紫外線的頻率為ν＝8.11014Hz，那么他設(shè)計的這種“增反膜”的厚度至少是()A9.2510－8mB1.8510－7mC1.2310－7mD6.1810－8m12、在研究材料A的熱膨脹特性時，可采用如右圖所示的干涉實驗法，A的上表面是一光滑平面，在A的上方放一個透明的平行板B，B與A的上表面平行，在它們之間形成一個厚度均勻的空氣膜現(xiàn)在用波長為λ的單色光垂直照射，同時對A緩慢加

7、熱，在B上方觀察到B板的亮度發(fā)生周期性變化當(dāng)溫度為t1時最亮，然后亮度逐漸減弱至最暗；當(dāng)溫度升到t2時，亮度再一次變到最亮則()A出現(xiàn)最亮?xí)r，B上表面反射光與A上表面反射光疊加后加強B出現(xiàn)最亮?xí)r，B下表面反射光與A上表面反射光疊加后相抵消C溫度從t1升至t2過程中，A的高度增加λ4D溫度從t1升至t2過程中，A的高度增加λ213、用如圖所示的實驗裝置觀察光的薄膜干涉現(xiàn)象。圖（a）是點燃酒精燈（在燈芯上灑些鹽），圖（b）是豎立的附著一層肥