《土木工程導(dǎo)論》課程教學(xué)大綱

1、1工程測量學(xué)實習(xí)教學(xué)大綱1基本信息基本信息中文名稱:工程測量實習(xí)英文名稱:EngineeringSurveyingPractice課程代碼:02E154009實習(xí)周數(shù)學(xué)分:11課程類別:專業(yè)教育課程性質(zhì):必修開課學(xué)期:第七學(xué)期開課單位:測繪工程學(xué)院適用專業(yè):測繪工程專業(yè)指導(dǎo)團隊負(fù)責(zé)人：馬俊海、盧廷軍成員：張賀、馮守良、霍春玲、張雷等2教學(xué)目標(biāo)及要求教學(xué)目標(biāo)及要求2.1本實踐教學(xué)環(huán)節(jié)對學(xué)生達到如下畢業(yè)要求有貢獻：本實踐教學(xué)環(huán)節(jié)對學(xué)生達到如

2、下畢業(yè)要求有貢獻：2.1.1能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決復(fù)雜的測繪地理信息工程問題；2.1.2能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，并通過文獻檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息，識別、表達、分析復(fù)雜的測繪地理信息問題，以獲得有效結(jié)論；2.1.3在考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素影響條件下，能夠針對復(fù)雜的測繪地理信息工程問題設(shè)計解決方案，并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識；2.1.4能夠基于科

3、學(xué)原理并采用科學(xué)方法對復(fù)雜測繪地理信息工程問題進行研究，能夠設(shè)計、完成測繪實習(xí)項目及對實習(xí)結(jié)果進行分析、解釋，并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論；2.1.5能夠針對復(fù)雜的測繪地理信息問題，合理地選擇、開發(fā)與使用現(xiàn)代測繪工具和技術(shù)，并能夠理解其局限性；2.1.6能夠基于工程相關(guān)背景知識進行合理分析，評價測繪地理信息工程和復(fù)雜測繪地理信息工程問題解決方案和工程實踐對社會、健康、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任；2.1.7能夠理解和評價針

4、對復(fù)雜測繪地理信息工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響；2.1.8能夠就復(fù)雜測繪地理信息工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流；2.1.9具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。2.2工程測量實習(xí)完成后，學(xué)生應(yīng)取得以下學(xué)習(xí)成果：工程測量實習(xí)完成后，學(xué)生應(yīng)取得以下學(xué)習(xí)成果：2.2.1掌握工程建設(shè)各階段的測量工作。能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)

5、知識用于解決復(fù)雜的測繪地理信息工程問題；能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，并通過文獻檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息，識別、表達、分析復(fù)雜的測繪地理信息問題，以獲得有效結(jié)論；2.2.2掌握各種測量儀器的使用方法。能夠針對復(fù)雜的測繪地理信息問題，合理地選擇、開發(fā)與使用現(xiàn)代測繪工具和技術(shù)，并能夠理解其局限性；37教學(xué)條件教學(xué)條件1參考資料[1]城市測量規(guī)范；[2]工程測量實習(xí)指導(dǎo)書2學(xué)校實習(xí)場地3全站儀和水準(zhǔn)儀等8提交