六年級數(shù)學上冊1-3單元總結

1、第一單元第一單元分數(shù)乘法分數(shù)乘法第二單元第二單元位置與方向位置與方向4.檢驗并寫出答案檢驗并寫出答案（2）“已知比一個數(shù)多（少）幾分之幾的數(shù)是多少，求這已知比一個數(shù)多（少）幾分之幾的數(shù)是多少，求這數(shù)”的問題的解法：的問題的解法：方程法：根據(jù)題中的等量關系：方程法：根據(jù)題中的等量關系：“單位單位‘1’的量的量（1幾分之幾）＝已知量”或幾分之幾）＝已知量”或“單位單位‘1’的量的量單位單位‘1’的量的量幾分之幾＝已知量”幾分之幾＝已知量”，

2、設單位“設單位“1”的量為的量為x，列方程解答。，列方程解答。算術法：先找到題中單位“算術法：先找到題中單位“1”的量，計算出已知量占單位的量，計算出已知量占單位“1”的幾分之幾或是單位的幾分之幾或是單位“1”的幾分之幾倍，再根據(jù)分數(shù)除法的意義列的幾分之幾倍，再根據(jù)分數(shù)除法的意義列除法算式解答。除法算式解答。列式已知量列式已知量（1幾分之幾）幾分之幾）（3）已知兩個量的和（差））已知兩個量的和（差），其中一個量是另一個量的幾分，其中一個

3、量是另一個量的幾分之幾，求這兩個量的問題的解法：之幾，求這兩個量的問題的解法：有兩個量都是未知的，先把誰看作單位“有兩個量都是未知的，先把誰看作單位“1”都可以，設其中”都可以，設其中一個量為未知數(shù)一個量為未知數(shù)x，用這個量表示另一個量，然后找出等量關系，，用這個量表示另一個量，然后找出等量關系，列方程解答出一個量，再解答第二個量。列方程解答出一個量，再解答第二個量。（4）工程問題）工程問題工作總量用單位“工作總量用單位“1”，工作效率