初試科目考試大綱-915小學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)

1、第1頁，共3頁浙江師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試初試科目浙江師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試初試科目考試大綱科目代碼、名稱科目代碼、名稱:915小學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)小學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)適用專業(yè)適用專業(yè):045115小學(xué)教育小學(xué)教育（教育碩士專業(yè)學(xué)位）一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷滿分及考試時間（一）試卷滿分及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。（二）答題方式（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成；答案必

2、須寫在答題紙（由考點提供）相應(yīng)的位置上。（三）試卷題型結(jié)構(gòu)（三）試卷題型結(jié)構(gòu)主要題型：選擇題、填空題、教學(xué)設(shè)計題、案例分析題、寫作等。二、考查目標(biāo)（復(fù)習(xí)要求）二、考查目標(biāo)（復(fù)習(xí)要求）1.重點考查考生義務(wù)教育階段語文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本能力。2.重點考查考生在掌握小學(xué)語文、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論知識和相關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)理論知識的基礎(chǔ)上，運用這些理論知識分析教材、設(shè)計教學(xué)方案，進行教學(xué)案例評析等的能力。三、考查范圍三、考查范圍一、小

3、學(xué)語文學(xué)科基礎(chǔ)一、小學(xué)語文學(xué)科基礎(chǔ)（一）小學(xué)語文專業(yè)基礎(chǔ)知識（一）小學(xué)語文專業(yè)基礎(chǔ)知識要求考生比較系統(tǒng)地理解和掌握從事小學(xué)語文教學(xué)工作必須具備的語文專業(yè)基礎(chǔ)知識。（二）小學(xué)語文教學(xué)基礎(chǔ)知識（二）小學(xué)語文教學(xué)基礎(chǔ)知識了解《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準（實驗稿）》的相關(guān)內(nèi)容，了解小學(xué)語文課程的主要內(nèi)容，了解小學(xué)語文課程的性質(zhì)與特點，了解課程改革的基本理念，了解語文基礎(chǔ)知識教學(xué)、基本能力培養(yǎng)的過程與方法，能將相關(guān)理論知識應(yīng)用于當(dāng)前語文教學(xué)熱點問

4、題的分析。（三）小學(xué)語文教學(xué)基本能力（三）小學(xué)語文教學(xué)基本能力1課堂教學(xué)設(shè)計能力，包括：確定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)內(nèi)容、把握教學(xué)重難點、運用教學(xué)方法、使用媒體手段、設(shè)計教學(xué)過程（課堂導(dǎo)入、教學(xué)活動、課堂提問、組織討論、課堂作業(yè)、課堂總結(jié)、課后作業(yè)、板書設(shè)計等）。2教學(xué)案例評析能力，要求依據(jù)小學(xué)語文課程理念及現(xiàn)代教育教學(xué)理論對案例的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)行為及其教學(xué)效果等進行評析，做到有理有據(jù)。二、小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)二、小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)（一）小學(xué)數(shù)學(xué)專

5、業(yè)基礎(chǔ)知識（一）小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識第3頁，共3頁2.《0的認識和有關(guān)0的加減法》是《數(shù)學(xué)（人教版）》一年級上冊的教學(xué)內(nèi)容，請設(shè)計合理的問題情境幫助學(xué)生理解和掌握0的含義。三、小學(xué)教學(xué)案例評析題（共三、小學(xué)教學(xué)案例評析題（共1題，共題，共5050分）分）請分析下面幾個教學(xué)預(yù)案，談?wù)勀目捶?。假設(shè)您是一位語文老師，您如何設(shè)計這一內(nèi)容的教學(xué)？《豐碑》一課，幾位教師都設(shè)計了相同的內(nèi)容：請你為軍需處長寫碑文。1、可敬的軍需處長，離我們遠去了，并

6、和高高的云中山化為一體，然而在人們的心中，他那一心為公、毫不利己、專門利人的精神卻像一座不朽的豐碑永遠高高矗立著，它將激勵一代又一代的人永遠前進，讓我們把對軍需處長的深深敬意化成我們筆端的文字，共同為他寫一篇碑文好嗎？2、此時此刻，老師的心情久久不能平靜，相信你們和老師一樣有很多話想對軍需處長說，假如你是紅軍戰(zhàn)士，這時你最想對軍需處長說什么話來表達你此時的心情？——請同學(xué)們在課本的插圖下題上一兩句碑文。3、查找資料，了解什么是碑文，并試