小學(xué)六年級(jí)語文下冊(cè)3青海湖夢(mèng)幻般的湖同步課時(shí)

1、1第二課青海湖，夢(mèng)幻般的湖一、給加點(diǎn)字注音。（）（）（）酣暢粗獷氧氣（）（）（）（）（）恬雅漣漪徜徉（）（）（）（）（）眸子?jì)趁腻藻贫⒔o形近字組詞。琢（）啄（）三、填上合適的詞語。（）的雨絲（）的美（）的草灘（）的眸子（）的空氣（）的湖水四、根據(jù)意思寫出詞語。1.形容道路、山脈、河流等彎彎曲曲向遠(yuǎn)處延伸。（）2.恬靜雅致。（）3.形容非常暢快。（）五、抄寫文中你認(rèn)為最優(yōu)美的兩句話。漆（）巒（）膝（）戀（）3我們沿著高原牧場(chǎng)之間的小路向

2、北而行。在空曠的高原上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見灰藍(lán)色的青海湖好像從地面上突兀出來懸在空中一般，竟一時(shí)不敢確認(rèn)，在一陣激動(dòng)和歡呼雀躍的奔跑之后，我們真的來到了她的身旁。天地之間，茫茫然一望無垠，濃云壓著湖面一直延伸到天的盡頭，寬闊的湖面上波浪翻滾，連綿的海浪涌向岸邊，潮汐永不停息拍打著沙灘，不分晝夜。呼嘯的西北風(fēng)中，徒步于高原的湖岸，走在沙和草場(chǎng)之間，我們時(shí)而縱聲放歌，在永恒沉寂的高原上吶喊：時(shí)而默默前行，傾聽來自天際的聲音。滿地大塊大塊的牦牛糞，讓我

3、們長(zhǎng)了不少的見識(shí)；偶然會(huì)有幾片比人還高的黃草，淹沒了我們的身影。中午，天空突然飄起了鵝毛大雪，雪花落地即融，我們的行程似乎越來越艱難。走著走著，我們的鞋和褲腳都被浸透，空氣也變得越來越冷。饑寒交迫的我們決定折回公路，便一次次翻越牧場(chǎng)的鐵絲網(wǎng)，向南而行。下午，雪慢慢地停了，我們也好不容易再一次回到了公路。公路被雪水打得濕漉漉的，難得有輛汽車從這里駛過。國(guó)道上所寫的路程數(shù)字，清楚地告訴我們，離開那個(gè)叫江西溝的小鎮(zhèn)已經(jīng)30多千米了。而此刻此處

4、，我們?cè)诳諘绲脑吧希安恢搴蟛恢?。忽然看見離我們不遠(yuǎn)處，有一個(gè)藏包，經(jīng)過一番合計(jì)，我們決定就去那兒借宿一晚。夜晚，在藏包里席地而坐，當(dāng)?shù)禺a(chǎn)的高粱酒漸漸被我們喝下大半瓶，我們渾身開始暖和起來，臉上泛起了紅暈，大家的話也越來越多，聊興也越來越濃。天南海北，從首都北京到圣地拉薩，人情、風(fēng)俗習(xí)慣到個(gè)人理想我們談?wù)摿颂嗵嗟脑掝}。總有一種莫名的感動(dòng)，讓我們互相傾訴。我告訴他們，我們到這里就是為了體驗(yàn)生活，尋找一種回歸自然的旅游方式。了解更