高二上學(xué)期9月聯(lián)考語文試題含答案

1、120182019學(xué)年浙江省名校協(xié)作體高二上學(xué)期9月聯(lián)考語文試題考生須知：1.本卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘；2.答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫學(xué)校、班級(jí)、姓名、試場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)及準(zhǔn)考證號(hào)；3.所有答案必須寫在答題卷上，寫在試題卷上無效；4.考試結(jié)束后，只需上交答題卷。一、語言文字運(yùn)用（共28分，其中選擇題每題3分）1.下列各句中，沒有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（3分）A“推特外交”一詞因特朗普而躥（cun）紅。國務(wù)卿克里譴

2、責(zé)了這種推特外交。他說，要用誠實(shí)和自信來應(yīng)對(duì)國際挑戰(zhàn)，而不是用怨懟（du）和短小精悍的推特帖子。B世間真正溫煦的美色，都熨(y)帖著大地，潛伏在深谷。君臨萬物的高度，到頭來只構(gòu)成自我嘲弄。我已看出了它的譏謔（xu，于是亟亟地來試探下削的陡坡。C奔忙，使音樂家無法譜（p）曲，使思想家變成名嘴，使名嘴變成娛樂家，使娛樂家變成聒（guō）噪小丑。閑暇、逗留，確實(shí)是創(chuàng)造力的有機(jī)土壤，不可獲缺。D中華文明碩果累累（lěi），仰韶的彩陶、良渚（zh

3、ǔ）的玉器、唐之金銀、宋之陶瓷，元明清不甚枚舉，這些手藝不經(jīng)意間將生活藝術(shù)化，讓后人仰而視之，誠惶誠恐。【甲】音樂是人類最親密的東西，人有口有喉，自己會(huì)吹奏歌唱；有手可以敲打，彈撥樂器；有身體動(dòng)作可以舞蹈。音樂這門藝術(shù)可以備于人的一身，無待外。所以在人群生活中發(fā)展得最早，在生活里的勢(shì)力和影響也最大。詩、歌、舞、擬容動(dòng)作以及戲劇表演，極早時(shí)就結(jié)合在一起?！疽摇康菍?duì)我們最親密的東西并不就是最被認(rèn)識(shí)和理解的東西，所謂“百姓日用而不知?！彼?/p>

4、古代人民對(duì)音樂這一現(xiàn)象感到神奇，對(duì)它半理解半不理解。尤其是人們很早就在弦上管上發(fā)見音樂規(guī)律里的數(shù)的比例，那樣嚴(yán)整，叫人驚奇。中國人早就把律、度、量、衡結(jié)合，從時(shí)間性的音律來規(guī)定空間性的度量，又從音律來測(cè)量氣候，把音律和時(shí)間中的歷結(jié)合起來?！颈刻饭凇妒酚洝防镎f：“陰陽之施化，萬物之終始，既類旅于律呂，又經(jīng)歷于日辰，而變化之情可見矣?！弊兓槌龜?shù)學(xué)的測(cè)定外，還可從律呂來把握。音樂在人類生活及意識(shí)里這樣廣泛而深刻的影響，就在古代以致后

5、來產(chǎn)生了許多美麗的音樂神話、故事傳說。——宗白華《美學(xué)散步》2.文段中加點(diǎn)的詞，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（3分）A.無待外求B.勢(shì)力C.測(cè)定D.以致3.文段中畫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是（3分）A.甲B.乙C.丙3⑤我們每個(gè)人的心靈中也都有這種自覺的記憶。⑥前者是自然的，松散的，不經(jīng)意的；A④①⑥③⑤②B①⑥③④②⑤C①④⑥②⑤③D④⑥②①③⑤6.選出下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述無誤的一項(xiàng)（3分）A.《始得西山宴游記》是宋代作家柳宗元貶職到永

6、州的第五年寫的被列為《永州八記》的第一篇體現(xiàn)了自我與自然的兩相融合。B.《燭之武退秦師》選自相傳是春秋末年魯國史官左丘明所作的我國第一部詳細(xì)完整的紀(jì)傳體歷史著作——《左傳》。C.《我與地壇》是史鐵生的小說代表作，記敘了作者在地壇公園沉思流連觀察到的人生百態(tài)和對(duì)命運(yùn)的感悟，表達(dá)了作者對(duì)待苦難的態(tài)度。D.《美美與共》是費(fèi)孝通先生的一篇書面發(fā)言，文章兼具學(xué)術(shù)論文和演講詞的雙重特點(diǎn)：論點(diǎn)鮮明，語言曉暢有變化。7.下列句子中與例句句式相同的一項(xiàng)是

7、（3分）例句：以為凡是州之山水有異態(tài)者A.洎牧以讒誅B.雖董之以嚴(yán)刑C.求人可使報(bào)秦者D.以為莫己若者8.下列各句對(duì)課文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.《品質(zhì)》是英國作家高爾斯華綏的短篇小說，客觀地描寫手工業(yè)者的生存危機(jī)，贊揚(yáng)了靴匠格斯拉寧可餓死也不肯偷工減料的品質(zhì)和對(duì)職業(yè)道德的恪守。B.《指南錄后序》是南宋著名愛國詩人文天祥所著，敘述了自己為拯救國家而舍生忘死的經(jīng)歷，表明了“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的愛國情懷。C.德國作

8、家海因里希﹒伯爾的小說《流浪人，你若到斯巴》設(shè)置了第三人稱的有限視角，深刻地表現(xiàn)了法西斯軍國主義教育對(duì)人物精神與心靈造成的戕害。D.《荷塘月色》是朱自清先生所著的一篇優(yōu)美的寫景散文，文中描寫了荷塘、月色的美景，表達(dá)了渴望自由、不滿現(xiàn)實(shí)、幻想超脫卻又無法超脫的心情。9.人物性格是豐富的，燭之武衰不失志，樊噲粗中含細(xì)，無一不是多元而立體，因此評(píng)價(jià)人物也需客觀。請(qǐng)從所學(xué)課文中挑選熟悉的人物模仿示例進(jìn)行品評(píng)，句式結(jié)構(gòu)與示例相似。（4分）示例：藺