一句座右銘的啟示 文檔

1、一句座右銘的啟示一句座右銘的啟示“失敗是成功之母”這句名言使我受到了很大的啟示，并一直激勵(lì)著我，因此它又成了我的座右銘。記得那時(shí)我才讀三年級(jí)，由于數(shù)學(xué)成績(jī)蠻好，就被老師選去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，那時(shí)我可是又驚又喜。比賽那天，參賽的人很多，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面呢！這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”過(guò)后，我竟排不上名次，那時(shí)我是又氣又傷心?；氐郊遥液苁匕驯荣惤Y(jié)果告訴父母，父母便對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要?dú)怵H，失敗是成功之母嘛，你應(yīng)該找出失敗的原因?！甭?tīng)了父母的一席意

2、味深長(zhǎng)的話，我深受啟發(fā)，靜下心來(lái)，回憶參加比賽的經(jīng)過(guò)，原來(lái)在比賽的時(shí)候，我十分緊張，生怕時(shí)間不夠用，這種緊張的心情，使我的腦子變得遲鈍，一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因。在以后的各種競(jìng)賽中，不論是參加棋類比賽，還是學(xué)科競(jìng)賽，我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：“不要緊張，要沉著?！痹凇笆∈浅晒χ浮边@句名言的鞭策下，我的學(xué)習(xí)更加刻苦，更加努力，因此在四年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，取得了個(gè)第二名，我高興極了，成功的喜悅使我興奮，給我鼓舞。是啊，

3、“失敗是成功之母”這句名言說(shuō)得很不錯(cuò)，可是失敗后并不是就能真的獲得成功，而是失敗后你要去認(rèn)真反思，找出你失敗的原因，再去改正它。這樣這次的“失敗”才會(huì)是下一次的“成功之母”。雖然在我成長(zhǎng)的道路上有過(guò)許許多多的失敗，在以后的人生道路上也還會(huì)有失敗，但是我的座右銘：“失敗是成功之母”將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵(lì)我繼續(xù)往成功的高峰攀登。一句座右銘給我的啟示一句座右銘給我的啟示座右銘是用來(lái)激勵(lì)或者提醒人們的警句格言。大家都有座右銘，我的座右銘是“學(xué)習(xí)要

4、有三心:一信心，二決心，三恒心?！边@是陳景潤(rùn)說(shuō)的。在這句話中信心指的是我們要相信自已，有個(gè)士氣，才能前進(jìn)；決心指的是要有毅力，不要三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。水滴石穿，鐵杵成針，就是這個(gè)道理；恒心指的是我們要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。有一次數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)下來(lái)之后，我認(rèn)真仔細(xì)地答題，離交試卷還有大約10分鐘的時(shí)候，我已經(jīng)試卷上的題目答完了，我想：我在做的時(shí)候仔細(xì)認(rèn)真地答題了，應(yīng)該就沒(méi)問(wèn)題了。就沒(méi)檢查了。交卷了，最后

5、一個(gè)同學(xué)把試卷收了上去。下午，發(fā)試卷了，我在座位上緊張又興奮地等待試卷發(fā)下來(lái)，當(dāng)同學(xué)把試卷發(fā)給我的時(shí)候，我驚呆了，因?yàn)橐粋€(gè)紅色的“86”寫(xiě)在試卷上。我傷心極了，只考了這么一點(diǎn)，連90分也沒(méi)考上。我掃視了一邊試卷，發(fā)現(xiàn)：計(jì)算題扣了許多分，還有填空題，選擇題，判斷題都有扣分?；氐郊?，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天數(shù)學(xué)考試了。”媽媽問(wèn)：“考了幾分呀？”“86分”我如實(shí)地告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“別傷心，學(xué)習(xí)要有三心:一信心，二決心，三恒心。這樣你下一次

6、才能考出好成績(jī)呀！”。從那時(shí)候開(kāi)始，“學(xué)習(xí)要有三心:一信心，二決心，三恒心?！本统闪宋业淖毅?，因?yàn)樗軙r(shí)時(shí)刻刻地提醒我：學(xué)習(xí)時(shí)我們要相信自己，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，需要堅(jiān)持。我們還需要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，一心一意地學(xué)習(xí)，不能半途而廢，三心二意地學(xué)習(xí)。爭(zhēng)。古今中外所有成功的人，在成功的背后都淌了汗。比如張衡、愛(ài)因斯坦、居里夫人……是勤奮鑄就了他們的輝煌，是勤奮書(shū)寫(xiě)了他們光榮的篇章！這不是一個(gè)故事，而是一個(gè)深刻的哲理。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作

7、舟”。一句名言的啟示一句名言的啟示“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是我最喜歡的一句名言，因?yàn)樗嬖V我們光陰是很寶貴的，是用金子也買不回來(lái)的，時(shí)間的珍貴勝過(guò)金子，因此，我一直把它當(dāng)做我的座右銘。一次語(yǔ)文考試時(shí)，當(dāng)老師發(fā)下試卷，讓我們開(kāi)始答題時(shí)，我慢慢吞吞、仔仔細(xì)細(xì)地審題答題……就這樣，當(dāng)我做好一大面時(shí)，已經(jīng)一節(jié)課過(guò)去了，可是，我還有一面加一篇作文還沒(méi)寫(xiě)呢！這可怎么辦呢？沒(méi)辦法，只好爭(zhēng)分奪秒，奮筆疾書(shū)了。豆大般的汗珠從我的額頭上滑下來(lái)，

8、急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。又過(guò)去了半節(jié)課，我的心越來(lái)越急，字寫(xiě)得越來(lái)越潦草，越來(lái)越差了，可是時(shí)間不等人，下課鈴響了，還好老師還給我們多加了五分鐘檢查時(shí)間，我就趁著這寶貴的五分鐘繼續(xù)寫(xiě)作文，“時(shí)間到！大家把筆停下來(lái)，把試卷從后往前傳！”還好，老師話音剛落，我就將作文寫(xiě)好了，真是值得慶幸??！可是，這么答題，分?jǐn)?shù)到底是多少？不過(guò)，一定不會(huì)好。我想著，走出了教室。幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了。結(jié)果，分?jǐn)?shù)果然在我的意料之中，我考了90分。回家以后，

9、爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“時(shí)間是不等人的，你要和時(shí)間賽跑，那么，你才能成為一個(gè)強(qiáng)者?！鞍职值倪@一番諄諄教導(dǎo)，使我真正領(lǐng)悟到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的真正含義?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”這就是我最喜歡的一句名言，它時(shí)時(shí)刻刻都在告訴我：無(wú)論做什么事，都要抓緊時(shí)間，時(shí)間是不等人的，時(shí)間每時(shí)每刻都在飛快的流逝著，你要和時(shí)間賽跑。一句名言的啟示一句名言的啟示在我的腦海中有許許多多的名言，它們像一輛輛汽車，我駕駛著它沖破我成長(zhǎng)道

10、路上的一切阻礙；它們像一雙雙堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀，我借它們?cè)谒{(lán)藍(lán)的天空中翱翔；它們像一盞盞明亮的指路燈，指引我向光明的大道前進(jìn)……其中我最喜歡的還是莎士比亞說(shuō)的那句——拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。記得有一次我和弟弟在玩陀螺，小小的陀螺帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。我規(guī)定自己玩半個(gè)小時(shí)，可時(shí)間到了，我依然沉浸于其中不想學(xué)習(xí)。這時(shí)腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，一個(gè)聲音說(shuō)：“好不容易和弟弟玩一次，就多玩一會(huì)兒吧?！绷硪粋€(gè)聲音不滿地說(shuō)：“多玩一分鐘也不行，要節(jié)約時(shí)間。