九年級物理上學期期末復習知識點總結

1、1內(nèi)能內(nèi)能1物質(zhì)是由分子組成的。分子若看成球型，其直徑以1010m來度量。2一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則的運動。3.擴散：不同物質(zhì)在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象。（1）擴散現(xiàn)象說明：A、分子間存在間隙。B、分子在永不停息做無規(guī)則運動。（2）課本中的裝置下面放二氧化氮這樣做的目的是：防止二氧化氮擴散被誤認為是重力作用的結果。實驗現(xiàn)象：兩瓶氣體混合在一起顏色變得均勻，結論：氣體分子在做無規(guī)則運動。（3）固、液、氣都可擴散，擴散快慢與溫

2、度有關，溫度越高擴散越快。3分子間同時存在引力和斥力。破鏡不能重圓的原因是：鏡塊間的距離遠大于分子之間的作用力的作用范圍，鏡子不能因分子間作用力而結合在一起。4.內(nèi)能：物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能。一切物體在任何情況下都有內(nèi)能，無論是高溫的鐵水，還是寒冷的冰塊都具有內(nèi)能。6內(nèi)能改變的外部表現(xiàn)：物體溫度升高內(nèi)能增大，溫度降低內(nèi)能減少。物態(tài)改變時內(nèi)能改變。7改變內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞。（1）做功：對物

3、體做功內(nèi)能會增加；物體對外做功內(nèi)能會減少?？吹矫藁ㄈ紵饋砹?，這是因為活塞壓縮空氣做功，使空氣內(nèi)能增加，溫度升高，達到棉花燃點使棉花燃燒。鉆木取火：使木頭相互摩擦，人對木頭做功，使它的內(nèi)能增加，溫度升高，達到木頭的燃點而燃燒?？吹疆斎犹饋頃r，容器中出現(xiàn)了霧，這是因為瓶內(nèi)空氣推動瓶塞對瓶塞做功，內(nèi)能減小，溫度降低，使水蒸氣液化凝成小水滴。（2）熱傳遞是熱量從高溫物體向低溫物體或從同一物體的高溫部分向低溫部分傳遞的現(xiàn)象。熱傳遞的條件是有

4、溫度差，傳遞方式是：傳導、對流和輻射。熱傳遞傳遞的是內(nèi)能（熱量），而不是溫度。熱傳遞過程中，物體吸熱，溫度升高，內(nèi)能增加；放熱溫度降低，內(nèi)能減少。熱傳遞過程中，傳遞的能量的多少叫熱量，熱量的單位是焦耳。熱傳遞的實質(zhì)是內(nèi)能的轉移。8.比熱容：（1）定義：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（降低）1℃時吸收（放出）的熱量。（2）物理意義：表示物體吸熱或放熱的本領的物理量。（3）比熱容是物質(zhì)的一種特性，大小與物體的種類、狀態(tài)有關，與質(zhì)量、體積、溫度、

5、密度、吸熱放熱、形狀等無關。（4）水的比熱容為42103J（kg℃）表示：1kg的水溫度升高（降低）1℃吸收（放出）的熱量為42103J。（5）水常調(diào)節(jié)氣溫、取暖、作冷卻劑、散熱，是因為水的比熱容大。33兩種電荷：正電荷：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電。（實質(zhì)：物質(zhì)中的原子失去了電子）負電荷：毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電。（實質(zhì)：物質(zhì)中的原子得到了多余的電子。）4電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。5驗電器：作用：檢驗

6、物體是否帶電。原理：同種電荷相互排斥的原理。6電荷量：定義：電荷的多少叫電量。單位：庫侖（C）7中和：正電荷和負電荷放在一起發(fā)生相互抵消的現(xiàn)象。中和不是意味著等量正負電荷被消滅，實際上電荷總量保持不變，只是等量的正負電荷使物體整體顯不出電性。8電荷的定向移動形成電流。把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向。在電源外部，電流的方向從電源的正極流出，從負極流回。電流的方向與自由電子定向移動的方向相反。因為電子帶負電。9獲得持續(xù)電流的條件：電路中

7、有電源、電路為通路。電流的單位：國際單位：A；1A=1000mA1mA=1000μA10.電流的測量：①電流表要串聯(lián)在電路中；②電流要從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出，否則指針反偏。③被測電流不要超過電流表的最大測量值。危害：被測電流超過電流表的最大測量值時，不僅測不出電流值，電流表的指針還會被打彎，甚至表被燒壞。測量時，先選大量程，用開關試觸④絕對不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上，原因電流表相當于一根導線，它的電阻非常小

8、。1111導體：容易導電的物體。金屬、石墨、人體、大地、酸堿鹽溶液。導電原因：導體中有大量的可自由移動的電荷。1212絕緣體：不容易導電的物體。常見材料：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。不易導電的原因：幾乎沒有自由移動的電荷。1313導體和絕緣體之間并沒有絕對的界限，在一定條件下可相互轉化。1414電路組成：①電源：能夠提供電流的裝置，把其他形式的能轉化為電能②用電器：將電能—→其他形式的能。③開關：控制電路的通斷15.15.三種電路：①