二年級上學期數(shù)學總復習資料

1、1二年級上冊數(shù)學總復習資料二年級上冊數(shù)學總復習資料一、米和厘米一、米和厘米1、常用的長度單位有：米和厘米厘米。2、測量時：把尺的“0”刻度對準物體的左端左端，再看紙條的右端對這幾，對著幾就是幾厘米。3、1米=100=100厘米厘米100100厘米厘米=1=1米。在計算長度單位時，先看單位是否相同，不同則要先把單位化成一樣的單位再加減。單位相同則直接相加減。1米40厘米1米=100厘米100厘米40厘米=60厘米96厘米1米解析：做這種比

2、較大小的題時不能單單比較數(shù)的大小，還要看后面的單位，先轉(zhuǎn)換成相同單位后在比較數(shù)的大小.一、填空。1、1米=（）厘米300厘米=（）米8米=（）厘米2、量比較長的物體，可以用（）做單位，量比較短的物體，可以用（）做單位。3、在下面的（）里填上合適的單位。一棵樹高25（）數(shù)學書厚約7（）小明身高1（）22（）桌子高70（）4、在（）里填上“＞”、“＜”或“=”。3米（）3厘米30厘米（）29厘米1米（）100厘米3米（）2米75厘米5、在（

3、）里填上合適的數(shù)。25米－8米=（）40厘米＋26厘米=（）30米＋15米=（）60厘米－16厘米=（）1米－12厘米=（）二、正確的在（）里畫√，錯誤的在（）里畫。1、小明今年讀二年級了，他的身高是128厘米。（）2、畫一條6厘米長的線段，從尺子的刻度1畫到6。（）3、爸爸的身高有178米。（）三、做一做。1、我估計我的鉛筆盒長（）厘米，用尺量鉛筆盒的長是（）厘米。2、請你畫一條3厘米長的線段。再畫一條比2厘米長比9厘米短的線段。3、

4、量一量。我的手掌寬約（）厘米。我的一拃長（）厘米。我的身高是（）厘米。我的一步長（）厘米。四、動腦筋。1、一根繩子對折再對折后長2厘米，這根繩子全長（）厘米。2、用一把25厘米長的直尺量1米長的紙條，需要量（）次。3、游泳池長50米，小明游了一個來回，一共游了（）米。二、線段二、線段1、線段的特點：①線段是線段是直的。的。②線段有線段有兩個端點兩個端點。③線段是線段是可以測量可以測量出長度出長度。2、畫線段要從尺的（0）刻度開始畫起，畫

5、到題目要求的數(shù)字那里。35、畫一條比5厘米長2厘米的線段。6、畫一個比直角小的角。四、四、100以內(nèi)的筆算加法和減法以內(nèi)的筆算加法和減法1、用豎式計算兩位數(shù)加法時：①相同數(shù)位相同數(shù)位對齊。對齊。②從個位個位加起。加起。③如果個位滿如果個位滿1010，要向，要向十位十位進1。用豎式計算兩位數(shù)減法時：①相同數(shù)位對齊。相同數(shù)位對齊。②從個位個位減起。減起。③如果個位不夠減，要從如果個位不夠減，要從十位退十位退1；在原來的；在原來的個位個位數(shù)字

6、上數(shù)字上加1010再減再減，計算時十位要記得減去退掉的，計算時十位要記得減去退掉的1。。2、求“一個已知數(shù)”比“另一個已知數(shù)”多多少、少多少？用減法計算。用“比”字兩邊的較大數(shù)減去較小數(shù)。3、多幾、少幾已知的問題。比誰少幾，就用誰減去幾；未知數(shù)比誰多幾，未知數(shù)就等于誰加上幾。65－24=66－16=77－34=93－61=85－25=55－14=67－56=56－9=429=433=484=253=354=239=35=926=255=

7、247=246=387=2８=53－20=45－20=43－21=59－44=3９=36－14=87－77=3643=2555=2416=52=3482=495=22=７４=46－8=34－5=83－6=45－23=45－12=63－12=53－40=89－85=98－50=78－23=56－24=69－58=4525=1246=4713=2514=1820=362=45=2712=2425=3512=4058=2613=９5=72－2