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文檔簡介
1、二年級語文(下)復習二年級語文(下)復習同學們,這是老師為你們整理的復習要點,希望在下學期里,你們能自己學會同學們,這是老師為你們整理的復習要點,希望在下學期里,你們能自己學會整理復習要點。整理復習要點。一拼音拼音1、拼音部分:①能借助漢語拼音認讀漢字。②根據(jù)漢語拼音寫學過的詞語。③熟練運用音序查字法音序查字法查字典。二識字識字①正確認讀漢字②準確認讀本冊要求掌握的400個漢字。③學習構字規(guī)律(基本字加偏旁、熟字加偏旁、猜謎語等)④熟練
2、使用部首查字法。⑤區(qū)別本冊出現(xiàn)的形近字、同音字形近字、同音字。知道組詞區(qū)分。如潑()撥()拔()⑥掌握本冊出現(xiàn)的多音字。(復習書本上的金子)⑦理解相同漢字在不同語境中表達不同意思。三寫字寫字①正確書寫本冊要求的300個漢字。(看生字表一)②寫字有一定的速度,10分鐘不少于40個。③按構字規(guī)律分類記憶生字。四詞語詞語①正確書寫字,組成詞語。②能用學過的字一字組多詞。鮮()()()漂()()()③準確找出本冊的反義詞、近義詞。④分類積累本冊
3、出現(xiàn)的多音字:⑤分類積累成語,如:③了解同一句子標點符號不同,所表達的意思也不同。例:這書上有字。這書上有字?七閱讀閱讀1、理解⑴理解課文中生字、新詞的意思。①預習或學習課文中生字,理解生字新詞的意思。例:我用音序查字法,知道了“端詳”一詞的意思?!蹲畲蟮摹皶薄罚何矣貌渴撞樽址?,認識了“勘探”的“勘”字,知道“勘”是探測,實地查看的意思。⑵理解課文中詞句的意思。⑶大概了解課文主要內容。⑷學習用提問的方法理解課文。①對課文題目進行提問。
4、例:《數(shù)星星的孩子》:讀了課題,我想知道數(shù)星星的孩子是誰?他為什么要數(shù)星星?他是怎樣數(shù)星星的?②對課文中不懂的句子進行提問。例:《畫家和牧童》:我不明白第二自然段中的“濃墨涂抹”、“輕筆細描”是什么意思。2、分析概括⑴把握課文的主要內容。①初步掌握根據(jù)題目把握課文主要內容的方法。例:《愛迪生救媽媽》:從題目上看,這篇課文講的是誰的什么事?②嘗試用自己的話說說課文的主要內容。3、領悟體會4、讀與積累⑴正確、流利、有感情地朗讀課文。⑵學習默
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