人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試試卷_第1頁(yè)
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1、2010~2011學(xué)年第一學(xué)期學(xué)年第一學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷六年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷積累與運(yùn)用(一)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),把字寫(xiě)勻稱。(5分)shēnqūqnmiǎnmnglngmlzhānyǎng()()()()()(二)比一比,組詞語(yǔ)。(8分)埃()崖()償()魁()挨()涯()嘗()槐()(三)下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的是()組。(2分)A、烘烤懸崖峭壁寢不安席惹人嘰笑B、優(yōu)慮可見(jiàn)一斑風(fēng)燭殘年不約而同C、靜謐寵然大物囫圇吞棗張冠李戴D、凄涼津津

2、樂(lè)道忑忐不安紛至沓來(lái)(四)用“然”字組詞,并分別填入下面的句子。(5分)1、詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,()接受了任務(wù)。2、歲月悠悠,唯有你()如舊。3、爺爺今年八十歲了,他()能爬上五指山頂峰。4、這種說(shuō)法()錯(cuò)了,所以大家都搖頭。5、他()工作忙,可是對(duì)業(yè)余學(xué)習(xí)并不放松。(五)讀句子,選答案。(2分)1、周末,逛熱鬧的花鳥(niǎo)市場(chǎng),這里簡(jiǎn)直是動(dòng)植物的世界:有色彩斑斕的金魚(yú),有歡快歌唱的小鳥(niǎo),()A、有散發(fā)著鮮花的陣陣清香。B、有鮮花散發(fā)

3、著的陣陣清香。C、有鮮花在散發(fā)著陣陣清香。D、有散發(fā)著陣陣清香的鮮花(六)按要求寫(xiě)句子。(8分)1、風(fēng)停了,山中的一切變得非常幽靜。(改為擬人句)2、在璀璨的宇宙中,地球是渺小的。(改為比喻句)3、房東太太對(duì)我說(shuō),她的兒子今天回家,她高興的不得了。(改成直接引用句)4、寫(xiě)一個(gè)反問(wèn)句,贊美你喜歡的一個(gè)同學(xué)或老師。(七)積累運(yùn)用(10分)1、我們熱愛(ài)大地,就像()一樣。2、鄧小平同志熱愛(ài)人民、心系人民,始終對(duì)人民群眾懷著無(wú)比深厚的感情。鄧小

4、平同志曾深情地說(shuō):(“?!保?、忽然,雷陣雨來(lái)了,像()在天上吼叫,又像()在云頭吟詠。4、(),();有所期約,時(shí)刻不易。5、從你積累的古詩(shī)中任選兩句有花的詩(shī)句寫(xiě)下來(lái)。閱讀與理解一、讀課文片段,完成問(wèn)題。(18分)(一)這山中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好,汩汩的溪流!你吟誦著一首首小詩(shī),是邀我與你唱和嗎?你好,飛流的瀑布!你天生的金嗓子,雄渾的男高音多么有氣勢(shì)

5、。你好,陡峭的懸崖!深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀,你高高的額頭上仿學(xué)校:班級(jí):姓名:2、給畫(huà)線的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(2分)2、“我怎么也想不明白,于是把心中的疑惑告訴了爸爸?!薄拔摇毙闹械摹耙苫蟆笔鞘裁??________________________(2分)3、“懶老師”是個(gè)什么樣的人?(2分)4、“懶老師”這個(gè)詞語(yǔ)加了雙引號(hào),起了什么作用?(2分)5、你身邊肯定也有這么個(gè)性的老師。說(shuō)一說(shuō)他(她)的特點(diǎn)。此時(shí),你想對(duì)他(她)說(shuō)些什么

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