千字文

1、千字文千字文百科名片百科名片《千字文》歐陽詢行書《千字文》根據(jù)史書記載，是南朝梁武帝在位時期（502—549年）編成的，其編者是梁朝散騎侍郎、給事中周興嗣。據(jù)唐代李倬《尚書故實》記載梁武帝命大臣殷鐵石模次王羲之書碣碑石的字跡，又要求拓出一千字都不重復，以賜八王。殷鐵石拓出后，此千余字互不聯(lián)屬，粱武帝又命令周興嗣將這一千字編成有意義的句子，“卿有才思，為我韻之?！?。結(jié)果周興嗣竟寫成了《千字文》，頭發(fā)都白了。古人多簡稱其為《千文》。目錄[隱

2、藏]《千字文》簡介《千字文》野史《千字文》原文《千字文》注解《千字文》解讀《千字文》點評《千字文》趙佶字數(shù)《千字文》簡介《千字文》野史《千字文》原文《千字文》注解《千字文》解讀《千字文》點評《千字文》趙佶字數(shù)?軼事?對日本的重要影響?對韓國的重要影響?《千字文》圖書周興嗣撰有《皇帝實錄》、《皇德記》、《起居注》、《職儀》等專著百余卷，文集十卷傳世。但流傳最廣、最久遠的，則是《千字文》。當年，梁武帝為教育子輩，令殷鐵石在王羲之書寫的碑文中

3、，拓下不重復的一千個字，供皇子們學書用。但由于字字孤立，互不聯(lián)屬，不好記憶，他就召周興嗣囑道：“卿有才思，為我韻之?！敝芘d嗣用了一個晚上，就編好進呈武帝。這便是傳至今日的《千字文》。全文以儒學理論為綱、穿插諸多常識，用四字韻語寫出，很適于兒童誦讀，后來就成了中國教育史上最早、最成功的啟蒙教材。宋明以后直至清末，《千字文》與《三字經(jīng)》、《百家姓》一起，構(gòu)成了我國人民最基礎(chǔ)的“三、百、千”啟蒙讀物。舊有打油詩云：“學童三五并排坐，天地玄黃喊

4、一年”，此之謂也！不僅漢民族用作兒童啟蒙教材，一些兄弟民族也使用，甚至傳到了日本。同時，《千字文》在中國文化史上也有獨特地位，是歷代各流派書法家進行書法創(chuàng)作的重要載體。隋唐以后，凡著名書法家均有不同書體的《千字文》作品傳世。[編輯本段]《千字文》簡介《梁史》中說：“上以王羲之書千字，使興嗣韻為文。奏之，稱善，加賜金帛?！碧拼摹渡袝蕦崱穼Υ耸伦隽诉M一步的敘述，該書說：梁武帝蕭衍為了教諸王書法，讓殷鐵石從王羲之的作品中拓出了一千個不同的

5、字，每個字一張紙。然后把這些無次序的拓片交給周興嗣，讓他編成有內(nèi)容的韻文。周興嗣用了一夜時間將其編完，累得須發(fā)皆白。這件事在唐宋兩代多有記載，如《劉公嘉話錄》、《太平廣記》等書都曾加以記錄，其內(nèi)容與《尚書故實》基本相同?！肚ё治摹吩凇叭?、百、千”中雖排在最后，但其成書時間卻是最早的，也是“三、百、千”中唯一確切知道成書時間和作者的一部書?！肚ё治摹穯柺?400多年來的流傳表明，它既是一部優(yōu)秀的童蒙讀物，也是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一個組成部分

6、，得到了人們的普遍重視和喜愛，這足以使它流傳到久遠的將來?！肚ё治摹吩谥袊糯耐勺x物中，是一篇承上啟下的作品。它那優(yōu)美的文筆，華麗的辭藻，使得眾多童蒙讀物都無法望其項背。[編輯本段]《千字文》野史一夜發(fā)白《千字文》《千字文》的作者，是梁武帝時代官拜散騎員外郎的周興嗣。歷來在正史上的記載，就這樣一筆帶過，但據(jù)私家筆記的野史記載，內(nèi)容不是這樣簡單了。周興嗣同梁武帝本來便是文字之交的朋友，在蕭齊時代，還在朝廷上有過同僚之誼。到了梁武帝當了