學(xué)術(shù)英語unit1練習(xí)答案

1、Unit1Lesson2SectionAPresentingaSpeechTask3TranslationA.TranslatethefollowingsentencesintoChinese.(P14)1.通過語言，我們可以分享經(jīng)驗、闡明價值觀念、交流思想、傳播知識和傳承文化。2.暗喻是一種隱性的比喻，它能夠把兩個不同但是有一些共同之處的事物聯(lián)系在一起。3.實際上，熟練地使用論據(jù)經(jīng)常是區(qū)別優(yōu)秀演說和空洞演說的關(guān)鍵所在。4.為了使表達更

2、加富有效果，你演說中的舉例應(yīng)該生動活潑，豐富多彩。5.擴展性的例子描述、敘述或者奇聞軼事通常長些，但更具體。6.虛擬性的例子描述想象中的情形，能夠十分有效地將演說者的思想傳達給聽眾。7.只要演說者對于統(tǒng)計數(shù)據(jù)用之得當(dāng)并且加以解釋，這些數(shù)據(jù)將有助于傳達信息，你一些幫助。發(fā)言提綱還應(yīng)該包括幫助你記憶的重點詞或重點短語。在些發(fā)言提綱時，可采用準(zhǔn)備提綱的模式。盡可能使你的發(fā)言提綱簡要，同時，要確保提綱清晰、易于辨認(rèn)。C.Translatethe

3、followingsentencesintoEnglishusingthewdsphrasesinbrackets.Makeadditionschangeswherenecessary.(P16)1.Theyoungergenerationshouldcontinuetosustaindevelopourfinetraditionslongstingculture.2.Inthecourseofpreparingone’sspeecho

4、neshouldbeclearlyawareofhowonecouldmakeeffectiveuseofstatisticsexamplestobolsterone’spointofview.3.Animpromptuspeechisoneofthespeakingskillsthatcollegestudentsshouldlearndevelopthroughpractice.4.Byusingsimilemetaphyoucan