

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文檔簡(jiǎn)介
1、尊老愛(ài)幼從我做起尊老愛(ài)幼從我做起學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)我能明白如何尊老愛(ài)幼,為什么要尊老愛(ài)幼。教學(xué)過(guò)程:(一)導(dǎo)入主題今天我們班會(huì)課的主題是“尊老愛(ài)幼從我做起”。說(shuō)到如何尊老愛(ài)幼,我們聽(tīng)到過(guò),看到過(guò),也學(xué)到過(guò),而且有的同學(xué)還做得很好,但是,在我們身邊還是有一些同學(xué)的一些做法,看法和我們所學(xué)到的,該做的很不一樣。下面請(qǐng)同學(xué)們觀看一個(gè)小品《上課鈴響的時(shí)候》。在看小品之前老師提一點(diǎn)小小的要求:請(qǐng)同學(xué)們邊看邊想一想,如果你們是那群孩子,你們會(huì)怎么做
2、?小品《上課鈴響的時(shí)候》組織形式:有五位學(xué)生上臺(tái)表演,其他同學(xué)邊看邊思考以上問(wèn)題。小品結(jié)束后,組織學(xué)生交流自己的看法。生1,生2,生3…….同學(xué)們都有自己的想法和看法,也都說(shuō)得很好?,F(xiàn)在請(qǐng)有共同看法的同學(xué)組成一組討論一下,上臺(tái)來(lái)演一演。組織形式:組織學(xué)生做上臺(tái)表演的準(zhǔn)備?!艾F(xiàn)在請(qǐng)小組的同學(xué)上臺(tái)表演,看看他們演的和前面演的有什么不同。組織形式:學(xué)生表演之后,主持人引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)。從剛才的表演可以看出對(duì)同一件事的處理有兩種不同的結(jié)果,那么
3、你們認(rèn)為哪一種處理得好呢?生1,生2,生3…….(四)主持人:同學(xué)們都說(shuō)我們要愛(ài)護(hù)小同學(xué),那么我們?cè)撛趺醋瞿兀可?,生2,生3…….(五)主持人:同學(xué)們都說(shuō)得很好,老師相信你們會(huì)像自己說(shuō)的一樣去做,而且會(huì)做得更好?,F(xiàn)在還想再看小品嗎?生答……..那么,就請(qǐng)同學(xué)們?cè)傩蕾p小品《尊老》,老師還是要提一點(diǎn)要求:請(qǐng)同學(xué)們邊看邊想一個(gè)聾啞的老人為什么向同學(xué)們伸出大拇指?伸出大拇指說(shuō)明了什么?組織形式:學(xué)生看表演后,把自己的想法在全班進(jìn)行交流。生1,
4、生2,生3…….(六)主持人小結(jié):同學(xué)們并不因?yàn)槔先擞峙K又聾又啞而嫌棄她,而是給她送吃的,還給她零用錢,老人因?yàn)樾拇娓屑?,又不?huì)說(shuō)話所以才伸出拇指表示對(duì)同學(xué)們的贊揚(yáng)。我們?cè)谏钪幸矔?huì)遇到各種不同的老人,遇到了我們?cè)撛趺醋???,生2,生3…….(七)結(jié)束語(yǔ)同學(xué)們這一節(jié)課,我們一起學(xué)習(xí)了如何尊老愛(ài)幼。同學(xué)們說(shuō)得很好,相信你們會(huì)做得更好,你們一定會(huì)做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)人夸的好孩子。集市上買了一籃梨,孔融的兄弟們都跑上去搶大梨吃,只有孔融呆在一邊沒(méi)
5、搶。爸爸看了非常不高興,讓大家把梨放好讓孔融來(lái)分,孔融先拿了兩個(gè)最大的分給了爺爺和奶奶,再依次分給了爸爸、媽媽、哥哥們,分到最后只剩兩個(gè)梨了,孔融毫不猶豫地把大的分給了弟弟。當(dāng)爸爸問(wèn)他為什么要這樣做時(shí),孔融回答說(shuō):“老師說(shuō)要孝敬父母,敬愛(ài)兄長(zhǎng),所以應(yīng)該把大的分給哥哥們,弟弟比我小應(yīng)該讓著他,所以把最小的給我自己?!卑职致?tīng)完后滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。1、根據(jù)以上材料與影片學(xué)生小組討論尊老愛(ài)幼對(duì)我們,對(duì)家人,對(duì)社會(huì)、根據(jù)以上材料與影片學(xué)生小組討論尊
6、老愛(ài)幼對(duì)我們,對(duì)家人,對(duì)社會(huì)有何影響有何影響2、老師歸納小結(jié)、老師歸納小結(jié)同學(xué)們總結(jié)的很好,尊老愛(ài)幼不僅可以讓自己變成一個(gè)有禮貌的小孩,深得他人喜歡;而且還能使我們的家庭和社會(huì)變得更和諧更充滿愛(ài)心哦。(1)對(duì)自己)對(duì)自己。可以使自己成為一個(gè)有道德懂禮貌,人人喜歡,人人稱贊的小孩(2)對(duì)家庭)對(duì)家庭。可以使我們的家人更開(kāi)心,讓我們的家庭更和睦,充滿歡聲笑語(yǔ)(3)對(duì)社會(huì))對(duì)社會(huì)??梢允刮覀兊纳鐣?huì)環(huán)境更加和諧,更加充滿愛(ài)(四)、如何做到尊老愛(ài)
7、幼(四)、如何做到尊老愛(ài)幼1、請(qǐng)同學(xué)們就社會(huì)上不尊老愛(ài)幼的例子談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)、請(qǐng)同學(xué)們就社會(huì)上不尊老愛(ài)幼的例子談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)2、學(xué)生思考討論:我們?nèi)绾巫龅阶鹄蠍?ài)幼、學(xué)生思考討論:我們?nèi)绾巫龅阶鹄蠍?ài)幼(五)知識(shí)競(jìng)答游戲(五)知識(shí)競(jìng)答游戲?你的爺爺奶奶最愛(ài)吃什么?爺爺奶奶平時(shí)幾點(diǎn)起床的??爺爺奶奶的最大愿望是什么??你平時(shí)是怎么關(guān)心爺爺奶奶的?六教學(xué)總結(jié):六教學(xué)總結(jié):俗話說(shuō):家有一老,如有一寶;小孩是國(guó)家未來(lái)的棟梁。作為學(xué)生,我們都應(yīng)該有責(zé)
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