小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)比細(xì)則

1、小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)工作檢查評(píng)比細(xì)則為了更好的促進(jìn)教師認(rèn)真教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，扎實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，特就教師的備課、作業(yè)檢查制定評(píng)分細(xì)則。（要求參照《新洲小學(xué)月工作檢查評(píng)比實(shí)施方案》。）一、指導(dǎo)思想體現(xiàn)新課程的教育觀和質(zhì)量觀，逐步規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的共同發(fā)展，提高學(xué)校常規(guī)管理實(shí)效和教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)比，一方面總結(jié)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，另一方面發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出差距，改進(jìn)教學(xué)工作，落實(shí)教

2、學(xué)工作是學(xué)校中心工作的地位。二、評(píng)比原則堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)、實(shí)事求是的原則，嚴(yán)格認(rèn)真的開(kāi)展工作。三、評(píng)比項(xiàng)目及分值本次評(píng)比共五大項(xiàng)，及教師所任學(xué)科的備課、作業(yè)、測(cè)試、聽(tīng)課、學(xué)習(xí)筆記，共100分，其中備課30分，作業(yè)40分，測(cè)試20分，聽(tīng)課5分，學(xué)習(xí)筆記5分。四、具體操作辦法1、扣分要有詳細(xì)的依據(jù)。2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分。3、每月評(píng)比結(jié)束后公布結(jié)果，評(píng)比結(jié)果將納入學(xué)校量化考核。4、每學(xué)期末根據(jù)每月評(píng)比的綜合成績(jī)

3、評(píng)出一、二、三名，作為績(jī)效工資核算以及優(yōu)秀教師評(píng)選的重要依據(jù)。五、評(píng)分細(xì)則（一）、（一）、備課檢查評(píng)備課檢查評(píng)分細(xì)則細(xì)則：C、批改是否及時(shí)認(rèn)真，學(xué)生糾錯(cuò)有復(fù)批6分。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)批或錯(cuò)誤未及時(shí)指出一次扣1分。（三）、（三）、測(cè)試測(cè)試卷評(píng)分細(xì)則細(xì)則（20分）1、閱卷：卷：按學(xué)校統(tǒng)一安排考試，統(tǒng)一閱卷，全批全改，全班參與6分。2、講評(píng)講評(píng)：每次測(cè)試卷都有講評(píng)備課，有針對(duì)性的講解記載6分。3、質(zhì)量分析量分析：以教研室發(fā)放的試卷為主，每次測(cè)試要有質(zhì)量分

4、析，要求數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)要“準(zhǔn)”，試卷分析要“透”，成績(jī)及主要問(wèn)題要寫(xiě)“全”，今后努力的方向要寫(xiě)“實(shí)”。8分。（四）、聽(tīng)（四）、聽(tīng)課評(píng)課評(píng)分細(xì)則細(xì)則：1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求每學(xué)期聽(tīng)15次以上，教師每月聽(tīng)3次以上，記錄詳細(xì)，能反映整個(gè)教學(xué)過(guò)程2分。2、聽(tīng)后感、指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、提出建議以及聽(tīng)課項(xiàng)目欄填寫(xiě)完整3分。（五）、學(xué)（五）、學(xué)習(xí)筆記評(píng)記評(píng)分細(xì)則細(xì)則：學(xué)習(xí)筆記以學(xué)校每周三組織的校本培訓(xùn)資料及教師個(gè)人學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)為主，校本培訓(xùn)筆記每周一次，要求按