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1、泗陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作分工及職責(zé)泗陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作分工及職責(zé)一、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的成員、制度與職責(zé)一、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的成員、制度與職責(zé)(一)德育工作小組成員組長(zhǎng):薛駟副組長(zhǎng):蔡志堅(jiān)徐程成員:全體班主任各任課教師(二)制度1、定期學(xué)習(xí)德育理論,增強(qiáng)工作的科學(xué)性。2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)召開(kāi)專題研究會(huì),形成新學(xué)期德育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)。每學(xué)年召開(kāi)一次德育研討會(huì),開(kāi)拓新思路。3、德育工作實(shí)行分級(jí)管理,協(xié)調(diào)合作,渠道暢通。(三)職責(zé)1、組織全校教職工貫
2、徹教育方針,實(shí)施德育大綱和有關(guān)德育法規(guī)、文件,執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)指示。2、確定全校德育目標(biāo),制定學(xué)校學(xué)年和學(xué)期德育計(jì)劃,安排每月的中心內(nèi)容和活動(dòng),形成本校逐月德育內(nèi)容系列。3、制定本校的有關(guān)規(guī)章制度。4、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和支持學(xué)工處、少先隊(duì)開(kāi)展工作。5、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。6、確定大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任人選。7、研究處理學(xué)校德育的其他重大問(wèn)題。8、為德育工作提供必要的工作條件。二、政教處的德育職責(zé)二、政教處的德育職責(zé)政教處是學(xué)校德育管理的主要職能部
3、門,在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,負(fù)責(zé)學(xué)校德育系列化方案的管理實(shí)施。(一)政教處的主要任務(wù):全面貫徹教育方針,采取切實(shí)措施,保障國(guó)家規(guī)定的德育目標(biāo)、內(nèi)容和要求在學(xué)校教育教學(xué)中得到落實(shí)。培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。(二)政教處的主要職責(zé):1、確定學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù),制定學(xué)校德育工作計(jì)劃,并負(fù)責(zé)檢查落實(shí)、督導(dǎo)評(píng)估,貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》,組織好升國(guó)旗、時(shí)事教育、宣傳等德育日常性工作,組建德育檔案。2、根據(jù)
4、《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,制定校規(guī)、校紀(jì)及5、有良好的師德修養(yǎng),熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生人格,為學(xué)生負(fù)責(zé)。堅(jiān)持正面教育,因人因境施教,幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,讓每一個(gè)學(xué)生都得到最大可能的發(fā)展。6、組織好班會(huì)活動(dòng),開(kāi)展科技文化活動(dòng)。組織參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高育人的實(shí)效性。7、經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系,適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),認(rèn)真接待家長(zhǎng)來(lái)訪,加強(qiáng)育人的針對(duì)性。8、配合德育處開(kāi)展工作,組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核;組織評(píng)選“三好
5、學(xué)生”、“校園之星”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。9、堅(jiān)持言傳身教、以身做則,堅(jiān)持開(kāi)展、組織、參與學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種有益活動(dòng),堅(jiān)持“學(xué)生在校,班主任在崗”的原則,堅(jiān)持組織指導(dǎo)班級(jí)衛(wèi)生保健等日常管理,檢查督促班級(jí)常規(guī)的落實(shí)。10、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,通報(bào)情況,統(tǒng)一要求,全員育人,注重預(yù)防并及時(shí)處理特殊問(wèn)題和偶發(fā)事件,幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。五、各任課教師的德育職責(zé)五、各任課教師的德育職責(zé)1、教師是學(xué)校德育工作的直接實(shí)施者。要有堅(jiān)定的社會(huì)主
6、義信念,擁護(hù)黨的基本路線,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,教書(shū)育人,為人師表。2、熟悉教學(xué)大綱,駕馭教材,寓德育于學(xué)科教學(xué)之中,傳授知識(shí)的同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)做人。3、依法治教,以德治教。堅(jiān)持教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合,堅(jiān)持認(rèn)知與行為相統(tǒng)一,樹(shù)立育人為本的思想,將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求落實(shí)到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。4、開(kāi)展并參與有益于學(xué)生健康成長(zhǎng)的各種活動(dòng),積極創(chuàng)造條件,運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段
7、,開(kāi)展生動(dòng)活潑的德育活動(dòng)、科普活動(dòng),以活動(dòng)為載體,努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。5、思想品德課教師,擔(dān)任著學(xué)校德育工作主渠道的重任,要深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德的特點(diǎn),積極改進(jìn)教學(xué)方法,采用啟發(fā)式、討論式、開(kāi)放式研究性地教學(xué),切實(shí)提高教育教學(xué)的信度和效度,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。6、后勤服務(wù)教師,堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為宗旨,配合德育處對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)提供必要的場(chǎng)地整理等
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