

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、主題班會總結(jié)反思3月21日我代表九年級參加了學(xué)校組織的主題班會觀摩活動.活動結(jié)束后,我對本次班會進(jìn)行了認(rèn)真反思,現(xiàn)將其總結(jié)如下:一、活動預(yù)設(shè):1、班級現(xiàn)狀:部分學(xué)生成績下滑,情緒急躁;有的學(xué)生憂心忡忡,茫然不知所措;有的學(xué)生目標(biāo)不明,渾噩浪費時間。因此,開展一次以“中考”為主題的班會,對于緩解學(xué)生緊張情緒,認(rèn)清前途方向,形成健全人格,尤有必要。所以我根據(jù)班內(nèi)實際情況確定了以“笑迎中考,超越夢想”為主題。2、班會的目的是:讓學(xué)生建立自信,
2、明確初三學(xué)生的奮斗目標(biāo);堅定信念,激發(fā)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)動機(jī),調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性、主動性,教育學(xué)生堅持不懈,學(xué)會對自己負(fù)責(zé),立志成才,以優(yōu)異的成績回報母校。二、活動過程:本次活動由學(xué)生主持,我只在結(jié)尾做了一個簡短的小結(jié)。活動分三個篇章:第一篇章、三年的初中生活——在回首中收獲自信;用幻燈片展示了過去的歲月,特別是獲得的成功和喜悅。通過回憶三年的初中生活,讓學(xué)生明白過去的三年之所以收獲了許多喜悅和成功,是因為同學(xué)們握住了自信,戰(zhàn)勝了困難,是堅持
3、不懈地努力的結(jié)果。接下來進(jìn)行一個游戲——“優(yōu)點轟炸”,即每個人隨意說出他身邊同學(xué)的優(yōu)點,從而讓學(xué)生明白,其實自己還是有很多優(yōu)點的,只是自己沒發(fā)現(xiàn)罷了。每個人都有成功的希望,但成功的前提是我們要對自己有信心,相信自己能行,自己是最棒的!第二篇章、插上理想的翅膀——我的未來不是夢;我設(shè)計了一個活動:1、讀自己的中考感言;第三篇章:超越夢想一起飛——行動成就夢想。這是整個活動的重點。因此,我設(shè)計了三個活動:1、讓同學(xué)們把自己的目標(biāo)寫到卡片上,
4、投到“愿望盒”中,并為之奮斗2、欣賞朗誦:《年輕的戰(zhàn)場》3、宣誓。通過以上活動,教育學(xué)生懷揣夢想,并將目標(biāo)落實于行動,一步一個腳印,以百分之百的精力投入到中考的復(fù)習(xí)中去,用堅定的信念和堅韌不拔的意志去克服一個又一個困難,去收獲中考的成功和喜悅。1、得。(1)本節(jié)主題班內(nèi)容能緊扣主題,能夠與學(xué)生思想實際有機(jī)結(jié)合,有一定的針對性。(2)所制作的課件,切合學(xué)生實際,取材來自學(xué)生們看得見、摸得著的一些真實感人事件,班會課上全班同學(xué)積極參與各項活
5、動,注重學(xué)生的主體地位,還有兩位主持人能靈活處理活動中的每個細(xì)節(jié),臨場應(yīng)變能力不錯。2、失回顧這次班會有成功的地方但還有許多不足之處。1、沒有給足學(xué)生時間進(jìn)行排練,使的在主持時忘詞;2、環(huán)節(jié)設(shè)計時細(xì)節(jié)考慮不周全導(dǎo)致環(huán)節(jié)過度有些生硬。3、活動過程中缺少恰當(dāng)?shù)脑u價,主持人的有些評價缺少夠準(zhǔn)確性,啟發(fā)性和激勵性。4、在如何落實教育的有效性方面,個別活動的設(shè)計,流于形式,走過場,失去了班會的實際意義。我甚至覺得,會前彩排反而使有學(xué)生對些活動失去
6、了新鮮感。5、課中有冷場現(xiàn)象。6、班會要有持續(xù)性,不是只開班會而已,而是要延伸班會的意義到以后的教學(xué)教育工作中——這一點,我恰恰沒想到.7、課件制作的能力有待加強(qiáng),在課件中還出現(xiàn)了一個別字。通過反思我認(rèn)識到:組織好一次班會活動,首先要提前思考,設(shè)計出活動的方案;其次要考慮好細(xì)節(jié),明確參與者的任務(wù);最后是要給足學(xué)生時間排練,要與學(xué)生溝通、交流,讓學(xué)生主動參與,因為他們是活動的中心,是活動最大的支持。只有做好這些才能夠取得良好的效果。以上是
7、我一點初淺的認(rèn)識。希望各位老師提出寶貴的意見。篇二:夢想主題班會班主任反思1.、考前知識復(fù)習(xí)2保持身心健康3掌握應(yīng)試策略我們應(yīng)該記?。鹤孕派蠄觯J(rèn)真審題,細(xì)心解答,規(guī)范書寫是指導(dǎo)思想。4運用解題技能。反思:樹立信心,堅信拼搏了就不后悔,努力了就有回報!學(xué)生和家長的戰(zhàn)斗力更強(qiáng)了。篇四:追逐夢想爭朝夕班會總結(jié)《追逐夢想爭朝夕,書寫人生成英才》主題班會班會總結(jié)時間:2013年4月18日班會課地點:院士樓b區(qū)110教室參加人員:輔導(dǎo)員老師及11
8、信y2全體同學(xué)一、會議目的:緊密結(jié)合學(xué)生實際,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀,充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性、創(chuàng)造性,營造奮發(fā)向上的校園文化氛圍,發(fā)掘?qū)W生的潛能,幫助同學(xué)們?yōu)樽约憾ê梦?,明確學(xué)習(xí)目的,增加同學(xué)們的理想信念以及明確前進(jìn)的方向,幫助他們清楚而理智的規(guī)劃未來。二、課前準(zhǔn)備:1、一份設(shè)計方案。2、一臺電腦、一首勵志歌曲。3、課堂道具:31份彩色卡紙。三、課堂流程:1
9、、班長團(tuán)支書首先發(fā)言。團(tuán)支書張同學(xué),首先分析此次班會主題,明確主題中最重要的是“爭”字,呼吁同學(xué)們應(yīng)在學(xué)習(xí)、生活等上要爭,要有競爭精神。然后班長田同學(xué)作發(fā)言,總結(jié)近段時間同學(xué)們在思想和學(xué)習(xí)上的動態(tài),并告知同學(xué)們學(xué)習(xí)的重要性,應(yīng)以學(xué)習(xí)為主。2、全班同學(xué)討論并演講。全班同學(xué)以宿舍為單位,討論班會主題,談一談自己的理想,以及自己的學(xué)習(xí)觀,價值觀和夢想觀。并且以宿舍為單位,依次進(jìn)行發(fā)言,談?wù)勛约旱目捶?。同學(xué)們都非常積極,并且踴躍發(fā)言。沈同學(xué)談?wù)?/p>
10、了自己的分段式管理法,即在一月、一年、兩年......定下自己的目標(biāo),盛和徐同學(xué)都從自己舉例上,談?wù)摿俗约旱膲粝耄€詳細(xì)的說明自己平時的的良好的生活、學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣,一方面反省自己,另一方面督促他人向之學(xué)習(xí),徐同學(xué)更是一針見血,指出應(yīng)脫離游戲。還有很多其他同學(xué)精彩的發(fā)言,同學(xué)們都非常贊同,并予以熱烈的掌聲以資鼓勵。3、輔導(dǎo)員和全班同學(xué)一起寫夢想。在一首勵志歌曲《我相信》下,同學(xué)們紛紛寫下了自己的夢想,并且統(tǒng)一收集起來,由輔導(dǎo)員保管,相信
11、同學(xué)們會為自己寫下的夢想去好好努力,因為彩色紙片上承載的是同學(xué)們的理想,憧憬,是同學(xué)們神圣的信念和奮斗的方向。4、輔導(dǎo)員老師作最后總結(jié)。陳老師首先表揚了發(fā)言的同學(xué),對個別同學(xué)的發(fā)言內(nèi)容加以評價,并加以自己的見解,深得同學(xué)們的同意。然后,對本次班會主題加以分析,明確目的:同學(xué)們應(yīng)以學(xué)習(xí)為主要目的,應(yīng)當(dāng)在以后的日子里更加努力學(xué)習(xí),爭取在期末考試中取得最好的成績,并且督促同學(xué)們應(yīng)當(dāng)在業(yè)余時間里,加緊復(fù)習(xí)英語四六級和計算機(jī)二級,爭取早點考過去。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 超越夢想主題班會
- 放飛夢想主題班會
- 夢想拼搏主題班會教案
- 夢想主題班會主持詞
- 夢想主題班會ppt演示課件
- “相信夢想”主題班會教案x
- 班級夢想主題班會活動方案7篇
- 激揚青春放飛夢想主題班會教案
- 放飛夢想主題班會活動策劃書
- 班級夢想主題班會活動方案7篇
- 放飛夢想-成就未來主題班會設(shè)計方案
- 為夢想而奮斗主題班會課件指南
- 放飛夢想小學(xué)主題班會課方案設(shè)計
- 為夢想插上騰飛的翅膀主題班會活動方案
- 誠信伴我行主題班會反思
- 《“贊美你我他”主題班會》反思
- 習(xí)慣養(yǎng)成主題班會 主題班會
- 小學(xué)《認(rèn)識自我-欣賞自己》主題班會教案反思
- 夢想課教學(xué)反思
- 主題班會班會
評論
0/150
提交評論