老師-我想對你說(500字)作文

1、精選作文:老師，我想對你說(500字)作文老師，您好像一縷陽光，溫暖了我們的心田您恰似一盞路燈，照明了我們求知的旅途您猶如一股清泉，流淌在我們的心間……記得每次我們考試卷子發(fā)下來后，您都會給我們認(rèn)真的講我們?nèi)菀壮鲥e的題，我們聽不懂的題，您總是一遍又一遍地講，講到嗓子干啞，也沒有喝一口水。你不讓我們拿筆寫，是想讓我們不要只記答案，還要聽懂方法。下次遇見這種類型的題，就不會出錯了。每到周末或者放假，您不會給我們布置太多的作業(yè)，想讓我們過一個

2、快樂的假期，而我們卻應(yīng)付作業(yè)，胡寫一番，我們不應(yīng)該這樣。您總是體諒我們，而我們卻沒有體諒您，您本來視力就不太好，還要批改那么多的作業(yè)，而且每一篇作業(yè)都不是工工整整的。我們放學(xué)了，您還在辦公室里批改作業(yè)，有時卷子在家批改到很晚很晚，早晨上學(xué)，我們可以看到您那疲憊的臉頰和眼邊的黑眼圈。每當(dāng)我們犯錯的時候，你總是會用心的教導(dǎo)我們，而我們卻一犯再犯，明知道是錯的還要去做，我們知道，您是被逼無奈才找家長談話，其實您也不想這樣。您做的一切都是為我們

3、考慮，我們不該辜負(fù)了你對我們的一片真心。您，我們敬愛的麻老師。每天您上課時，我都會看見幾絲白發(fā)從您的黑發(fā)中冒出來，歲月逝去，你把青春獻(xiàn)給了我們這些求知的學(xué)生，我們很感激您!麻老師，我想對您說：“您辛苦了!”篇一：小學(xué)生作文：老師我想對你說(5篇)老師，我想對對你說在這里，請允許我代表全班同學(xué)，向您說一聲：謝謝！黎老師，或許，在班級五十多個同學(xué)中，我僅僅是一顆微小的塵埃。也許您終有一天會不記得我了。但是，無論如何，我是永遠(yuǎn)不會忘記您是那一

4、個那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田，您用您美好的品格蕩滌著我的心靈，讓我終身難以忘懷。黎老師，我要真誠地對您說一句，我會一直在心底里默默祝福著您，直到永遠(yuǎn)，希望您在以后的日子里也能感受到我對您的這一份誠摯祝福！?。±枥蠋?，我永遠(yuǎn)也忘不了您！過知識的歷練，時間的推移，可以磨白人們頭上的黑發(fā)，并在光滑的臉蛋上磨出一道道深坑，但是卻磨滅不了人們那思考問題中的妙趣橫生，磨不薄那些從重重的困難中歷練出來的淵博學(xué)識。馬克思曾

5、說：在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口一樣，必須提出這樣的要求，這里必須杜絕一切猶豫，這里任何怯懦都無濟于事。他還說：在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不怕勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點。別人譏笑“我”笨，這算得了什么，只要“我”牢牢記住勤字，那就看誰笑到最后！老師，您樸實生動的語文，點燃了我們的文學(xué)夢，帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個充滿知識的世界，您的淳淳教導(dǎo)，像陽光照進(jìn)我們的心房，滋潤了我們心中的那片荒蕪的田地。老師啊，我不會忘了您的教

6、老師你就像一盞明燈照亮了我們要走的路讓我們每天都走上快活的人間路.老師你的知識就如天上的星星那樣多一顆顆的教給我們讓我兒馬內(nèi)也擁有豐富的知識!~老師等我長大了以后我也學(xué)你這樣把自己所學(xué)到的所知道的都貢獻(xiàn)給那些年幼無知的小孩~讓他們也右有豐富的知識就這樣一代一代地傳下去我想就這樣全中國的人都是聰明人沒有一個笨蛋那多好呀~老師你為我們所做的一切都是無法用語言代替只能用心來溝通的用心來表達(dá)!~篇三：小學(xué)作文：老師我想對你說老師，我想對您說光陰

7、似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間李老師已經(jīng)教了我們兩年了。平時老師工作忙碌，很少有機會跟老師交流。今天借寫作的機會讓我對老師訴說我心里埋藏已久的一些話。李老師，您是一位盡職盡責(zé)的好老師，您為我們付出太多太多，。記得那一個冬天，到了學(xué)校，同學(xué)們都會把衣服放在教室后面的柜子里，放學(xué)有專門抱衣服的同學(xué)將衣服抱出來。這一次還是像往常一樣，抱衣服的同學(xué)到后面柜子里抱衣服。但是，就在馬上就要將全部衣服抱完的時候，意想不到的事情發(fā)生了：一個抱衣服的同學(xué)，從我身

8、邊經(jīng)過，一不小心把我撞倒了，我的眼睛撞到了桌子角上，受了傷，很快腫了起來。您知道后，立即察看我眼睛四周有沒有事，急忙帶我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生對我的眼睛進(jìn)行了仔細(xì)的檢查后，認(rèn)為沒事了，您那顆懸著的心才平靜下來。您怕我的眼睛還會有事兒，又打電話通知了我的家長，這時您才回學(xué)校了。我看著您離去的背影，感覺您就像我的子。但是，您卻不拋棄他，看見他不來上學(xué)，還給他的家長打電話，詢問他在不在家，為什么不來上學(xué)？期中或期末考試時，您還會耐心地給他補