蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試題

1、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試題四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試題班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、基礎(chǔ)知識(shí)一、基礎(chǔ)知識(shí)1.看拼音寫(xiě)漢字（看拼音寫(xiě)漢字（10分）分）jīchǔzhǔfiduānxingshītquēf()()()()()jiǎojikuijifkuǎnjinɡlnxɡun()()()()()2.選擇帶點(diǎn)字的正確讀音。選擇帶點(diǎn)字的正確讀音。（3分）分）禁止（jīnjn）和氣（huoh）灰塵（chngchn）駕駛（sǐshǐ）似（ssh）的剝(bāob

2、ō)離3、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的成語(yǔ)填空。、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的成語(yǔ)填空。（7分）溫文爾（）著作等（）遠(yuǎn)（）重洋（）瓜爛熟若有所（）（）起直追學(xué)（）五車滿腹經(jīng)（）(1)要想深入理解一篇課文，非得把這篇文章讀得（）不可。(2)生物學(xué)家童第周曾經(jīng)（），到比利時(shí)去留學(xué)?？伤麆偵现袑W(xué)時(shí)成績(jī)并不好，但他并沒(méi)有放棄，而是努力拼搏，（），終于趕了上來(lái)。聽(tīng)了他的勵(lì)志故事，我（），我明白了頭腦思維不靈活不要緊，但一定要努力勤奮，終會(huì)

3、成功。（3）巴金爺爺知識(shí)淵博，（），一生勤于創(chuàng)作，作品眾多，真可謂是（）。4、按要求改句子。、按要求改句子。（4分）（1）通往理想境界的橋梁是勤奮。（改成設(shè)問(wèn)句）（2）秋風(fēng)吹過(guò)，蘋(píng)果紅了。（改成擬人句）怕的“海上兇神”。后來(lái)研究發(fā)現(xiàn)，原來(lái)“海上兇神”就是，它是由于人體內(nèi)長(zhǎng)期引起的。（5）寫(xiě)出名人的代表作：司馬光——李時(shí)珍——（6）中藥是我國(guó)寶貴的遺產(chǎn)，你知道的中藥有、。二、閱讀短文（二、閱讀短文（2323分）分）（一）“雞腸草……龐憲，

4、你把藥包拿來(lái)?！崩顣r(shí)珍拿過(guò)藥包，從里面翻出兩種草。它們的葉子十分相似，但是藥性不同。怎樣區(qū)分它們呢？李時(shí)珍端詳了一陣，各扯下一點(diǎn)放在嘴里嚼嚼，若有所悟。他接著往下寫(xiě)：“雞腸草，生嚼涎滑；鵝腸草，生嚼無(wú)涎……”寺外，山風(fēng)呼嘯，貓頭鷹在尖叫著。圓盤似的月亮，慢慢移到了中天。（1）文中“兩種草”指和，它們的相似，不同。（2分）（2）用“”劃出選文環(huán)境描寫(xiě)的句子。（1分）（3）“若有所悟”的意思是：，文中指李時(shí)珍悟到。（2分）（4）文中有兩處省

5、略號(hào)，前一個(gè)表示，后一個(gè)表示。（2分）（5）面對(duì)不確切的草藥，李時(shí)珍不僅要戲細(xì)細(xì)查看，更要品嘗，這邊主要體現(xiàn)他的工作態(tài)度。（2分）（二）（二）小白鵝可漂亮啦！紅色的小嘴巴又扁又寬，微微向上翹起，額頭上突出一個(gè)淡黃的小包包。一雙圓溜溜的小眼睛，鑲嵌在腦袋的兩側(cè)，平時(shí)總是東瞧瞧西望望。一身雪白衣裳，在陽(yáng)光照耀下，還閃閃發(fā)光哩。兩只大翅膀一呼扇起來(lái)，像兩把大扇子。一雙扁扁的小腳，支撐著肥胖的身子，沒(méi)事的時(shí)候，它就慢慢地踱（du）著方步，搖搖擺