貧窮與富有高中作文

1、1、“貧窮”與“富有”材料作文寫作指導(dǎo)題目回顧：一天，富有的父親帶著小兒子去鄉(xiāng)下旅行，想讓他見識一下窮人是怎么生活的。在農(nóng)場最窮的人家里他們度過了一天一夜。旅行結(jié)束后，父親問兒子：“旅行怎么樣？”“好極了！”“這回你知道窮人是怎么過日子的了？”兒子回答：“我發(fā)現(xiàn)咱家里只有一條狗，可是他們家里卻有4條狗；咱家僅有一個水池通向花壇的中央，可他們竟有一條望不到邊的小河；我們的花園里只有幾盞燈，可他們卻有滿天的星星；還有，我們的院子只有那么一點

2、兒，可他門的院子卻有整個農(nóng)場那么大！”兒子說完，父親啞口無言。接著兒子又說：“感謝父親讓我明白了我們有多么貧窮！”審題立意：洪培欣語文網(wǎng)（一）符合題意1從材料整體上把握：（1）看問題的角度、出發(fā)點不同，結(jié)果不同；（2）不要把傳統(tǒng)的（成人的）觀點強加于孩子（他人），要尊重獨特的感受；（3）辨證看待“貧窮”與“富有”；（4）換位思考。2從父親的角度立意：（1）目的與結(jié)果的關(guān)系；（2）不要用傳統(tǒng)的觀點來束縛孩子，要倡導(dǎo)獨特的感受體驗。3從孩子

3、的角度立意：（1）保持純真；（2）積極的心態(tài)對待幸福的感受和理解；（3）倡導(dǎo)一種詩意地生活；（4）樂觀坦然面對生活。（二）基本符合題意（1）知足常樂；（2）答案是豐富多彩的；（3）善于發(fā)現(xiàn)生活中的美、別人的長處、優(yōu)點；（4）透過現(xiàn)象看本質(zhì)；（5）眼界、視野；（6）親近自然；（7）代溝；（8）態(tài)度決定一切（三）偏離題意洪培欣語文網(wǎng)（1）奮斗并快樂著；（2）學(xué)會理解（3）實踐出真知；（4）逆境與希望；（5）誤解；（6）父愛可憐天下父母心；（

4、7）感恩；（8）欲望；（9）窮人比富人好仇富心態(tài)；（10）自由；（11）尋找自己的理想；（12）成功在于不滿足；（13）永不滿足創(chuàng)造奇跡；（14）尺有所短，寸有所長；（15）在追求中前進(jìn)；（16）實踐出真理；（17）自信；突出問題。存在問題：洪培欣語文網(wǎng)1部分考生偏離題意。2缺乏辨證分析。3材料一字不提，套作現(xiàn)象嚴(yán)重。（高考對材料在作文中出現(xiàn)與否不作要求，即均可；但我們要求最好在作文中出現(xiàn)一下，因為既可以用它來引出觀點，又可以把它作為論

5、據(jù)使用；更重要的是部分閱卷教師對此理解有誤——即“不用不行”。在此我們提出“要用材料”）4文體不清，議論中敘述故事現(xiàn)象較多。5作文基本功差，書寫潦草，卷面不潔，錯別字多（有一篇多達(dá)8個），題目不規(guī)范（一本找不出幾個規(guī)范題目）。6個別考生堆積材料，采用小標(biāo)題（屈原司馬遷蘇軾）7擴寫了材料。文章中論據(jù)陳舊，缺少鮮活的時代氣息。8觀點與論據(jù)不統(tǒng)一，材料不能證明觀點。建議：1繼續(xù)加強作文審題立意訓(xùn)練指導(dǎo)，力求立意準(zhǔn)確、新穎。物質(zhì)只不過是一種形式

6、，清貧與富有則是一種心境。謝絕三項桂冠，季羨林老先生潛心于學(xué)術(shù)，在燕園中詩意地棲居，享受生命的美好。十年文革，動蕩不已，牛棚密辛酸多，物質(zhì)的清貧并未消蝕他的銳氣，磨滅他的精神，艱難耕作中寫出《牛棚雜憶》，病房虛弱時誕生出《羅摩衍那》。他像一粒泥土，在貧瘠的土壤中散發(fā)芬芳；他似一滴溪水，為大海的浩瀚貢獻(xiàn)一份力量。曾經(jīng)的紅衣少年，而今的白發(fā)先生。在良知與精神的感召下，甘于貧苦寫下道德文章，溫暖世人的心房。徘徊于金黃的稻田，游蕩在黑夜的《星際

7、》下，沒有人明白他心頭的陰霾。生活窮困潦倒，沒有賣出一幅畫，在清貧中度過一年又一年，然而他的靈魂依然在激情中燃燒，似《向日葵》在灼烈地燃放。他用精神的支撐撞擊生命的樂章，涂制頁頁斑斕，黯淡了貧窮。物質(zhì)的匱乏并不可怕，可怕的是人面對貧窮時的麻木與死灰。在物欲橫流的今天，我們需透徹地明白什么才是真正的貧窮，什么才是真正的富有，在貧瘠的土壤上開出一朵驕艷的花，灼灼燃燒，芳菲一生。[選文三]洪培欣語文網(wǎng)貧窮的富人世人都曉富人好，唯有金錢忘不了！

8、世人都曉富人好，唯有豪宅忘不了！富人看起來好像能擁有一切想有的東西，殊不知，他們也是窮光蛋。富人除了金錢之外，其他的一無所有。他們只知，金錢可以買來美麗的燈具，卻不知，金錢買不到農(nóng)舍上的燦爛星空。“天階夜色涼如水，臥看牛郎織女星”是那些被鎂光燈包圍的富人所永遠(yuǎn)欣賞不到的。他們眼中只有霓虹燈機械變幻的色彩，卻無鄉(xiāng)下星空俏皮眨眼的靈動；他們所花重金購買的一只名犬，其實遠(yuǎn)比不上村落中的一聲遙遠(yuǎn)的犬吠。富人的悲哀在于，他們以為自己擁有了一切，而

9、真正富有的人，從來都屬于那些精神的巨擘。富者當(dāng)如陶朱公。雖然許多商人在起家的時候都會祭拜陶朱公，他們的本意也許并非如此，但是這點想法很快會被金錢的漩渦吞沒，有哪個富人能夠?qū)⑺嵉腻X財像陶朱公一樣盡分親友？有哪個富人能像陶朱公一樣保持一顆“盛名之下難以久居”的清泊之心？居天下之要沖，收四方之財，改名換姓，三散其財移家于北海之上。富人至此，極矣！還有一種真正的富人，雖不像陶朱公一樣能夠腰纏萬貫，卻能立于污濁之中，在精神上富賈一方。歷史能給東

10、晉豪富石崇留下的是一紙罵名，而給清高的五柳先生一塊世外桃源?？v然陶潛沒有石崇那樣豪闊，但他的一句“不為五斗米折腰”足以讓他成為一個擁有清高的富人。大唐的富不在于它有多強大，有多少兵力，而在于它擁有一座渭城，一片竹林，一葉扁舟，一輪明月。一句“渭城朝雨浥輕塵”是大唐的景象充滿和諧，這句詩所描繪的景色是用軍隊搶不到的，是用金錢買不來的。一個人可以不知道唐有多少倉庫，卻不能不知唐有多少首唐詩；一個人可以不知楊國舅的富可敵國，卻不能不知李白的金