2018年終午讀工作室安排

1、2018年終午讀工作室安排為了能引領全縣午讀活動向著更高層面發(fā)展，為了真正讓經(jīng)典滋潤孩子的童年，特成立午讀共同體。我們將在工作室中，提前發(fā)布三至六年級共讀書的全套預案；我們將追求卓越，超越自我提升自己共讀課的品質；我們將帶動、引領熱愛午讀活動的教師努力兌現(xiàn)歲月對種子的承諾！一、我們的承諾1、有責任對孩子有愛心，能將讀書視為“教給其一生有用的東西”，能以豐富孩子當下生命為出發(fā)點開啟班級共讀。2、能堅持能堅持引領孩子進行共讀、自讀，并堅持記

2、錄、反思自己班級的共讀歷程。3、勇創(chuàng)新在學習榜樣做法的基礎上，找準故事與本班孩子的契合點，讓孩子喚醒故事，讓故事走進孩子生命，奠基孩子終生。二、我們的職責1、上傳兩本共讀書全套預案要在每學期，做好兩本班共讀書的導讀預案、推進預案、主題探討預案的課件并上傳至午讀工作室主題帖中。2、開啟一個班級共讀主題帖要在同年級教師之前率先開啟該書的班級共讀，并在##縣教育信息網(wǎng)中開啟本班共讀主題帖。從課堂實錄到家?；?，到孩子的推進交流作業(yè)，再到孩子的

3、讀書手抄報，以及最后的主題探討要及時上傳在自己的主題帖中，以便對開啟該書的班級做好引領工作。3、搞好一次實踐操作培訓會在踐行整本書共讀的工作中，要不斷學習新教育中的榜樣教師，閱讀各年度推薦的優(yōu)秀班級共讀貼，豐富提升自己的水平，能結合自己的創(chuàng)新，從實踐操作出發(fā)做好一次講座培訓，帶領教師深入理解童書的內涵，掌握午讀活動的技能。4、上好一堂共讀示范研討課能根據(jù)班級孩子的讀書進度，結合孩子的語文學科、晨誦課程、當下生命上好不同類型的讀書課，并能

4、承擔該書任何類型的示范研討課。5、帶出一個踐行午讀好干將發(fā)布前沿信息，推薦優(yōu)秀毛蟲做法。彭海娟《一百條裙子》《蘋果樹上的外婆》全套預案《綠野仙蹤》《木偶奇遇記》全套預案《夏洛的網(wǎng)》《特別的女生撒哈拉》全套預案《小王子》《草房子》全套預案2、共同努力a、寒假期間，各成員按照由低到高的順序分別上傳各自負責的第一本共讀書的全套預案。b、正月十三，各成員要開啟本班共讀主題帖并上傳本書的簡介、評價、讀書隨想。c、期中考試前，各成員按照由低到高的順