2012—2013學(xué)年度下學(xué)期人教版小學(xué)語文四年級期末測試題(1)

1、2012—2013學(xué)年度下期小學(xué)語文四年級期末測試題學(xué)年度下期小學(xué)語文四年級期末測試題(總分：100分時(shí)間：100分鐘)一、看拼音寫漢字。一、看拼音寫漢字。（8分，每個(gè)字0.5分）pāndēngzūnynkǎixunkuǎndi（）（）（）（）ychǔnchngfdǎndwngwi（）（）（）二、給帶點(diǎn)字用二、給帶點(diǎn)字用“”劃去不正確的讀音。劃去不正確的讀音。（4分）捕捉（bǔpǔ）畫卷（junjuǎn）模樣（mm）動(dòng)彈(dntn)剝開

2、(bōbāo)呻吟(shēnshēng)膽大妄為(wiwi)設(shè)身處地(chǔch)三、按要求填空三、按要求填空1選擇恰當(dāng)?shù)淖纸M詞。（4分，每空0.5分）堅(jiān)艱（）辛（）強(qiáng)（）定（）難功攻（）克（）勞（）擊（）能2先把詞語補(bǔ)充完整，再照樣子寫四字詞。（8分，每空0.5分）賞心（）目（）地而起危峰（）立疲（）不（）響徹云（）魚（）而出疲憊不（）骨（）如（）誠心誠意（ABAC）：七嘴八舌（帶數(shù)字）：異口同聲（帶反義詞）：3在括號里填上合適的詞語

3、。（3分，每空0.5分）（）的西湖（）的大海（）的泰山（）地賺錢（）地回答（）地工作四選詞填空。四選詞填空。（2分，每個(gè)小題0.5分）嚴(yán)峻嚴(yán)格嚴(yán)厲嚴(yán)肅無論……都……只要……就……即使……也……不是……而是……1.老師（）地對同學(xué)們說，我們一定要（）要求自己。2.饑餓威脅著我們。在這樣（）的形勢下，我浪費(fèi)糧食的行為受到了老班長（）的批評。3.飛機(jī)裝上雷達(dá)，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飛行。4.明天（）不下雨，春游（）會照計(jì)劃進(jìn)行。五、按

4、要求改寫句子。五、按要求改寫句子。（5分，每個(gè)小題1分）1面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢？（改成陳述句）2禮花綻放。（把句子寫具體）3湖面很平靜。（改成比喻句）春天，漓江岸邊的樹木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江給人們帶來了歡樂，許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船，顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳圈，真是色彩斑斕，為夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美麗。岸邊上的一

5、片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上卻掛滿了香蕉，這豐收的景色倒映在美麗的漓江里，真是美不勝收。冬天的漓江也很美，雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但它是那么純潔，那么安靜。漓江就像一條翠綠的帶子，由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、優(yōu)波山……使桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。1、寫出下列詞語的反義詞。（2分）沉睡—（）安靜—（）豐碩—（）生機(jī)勃勃—（）2、短文的第1自然段與下文的關(guān)系是。（1分）3、短文按順序描寫了漓江的景色。

6、（1分）4、短文分成了兩個(gè)意義段，請概括出2――5自然段的意思：。（3分）閱讀（二）閱讀（二）軍人與鞋軍人與鞋一天，兩天，一個(gè)月過去了，每當(dāng)日落西山的時(shí)候，小鞋匠都忍不住要向路口張望，希望能從夕陽的余暉中看到那個(gè)高大的身影出現(xiàn)。但是，他沒有看到。又是一個(gè)傍晚，一個(gè)瘦瘦的軍人來到修鞋攤旁；“一個(gè)多月前，是不是有個(gè)大個(gè)子軍人來到這兒修過一只皮鞋？“啊……①對呀”“要付你多少錢？”小鞋匠略一沉思，說：“修鞋費(fèi)一塊五，外加一個(gè)月保管費(fèi)五毛，您給

7、兩塊錢得了?！避娙税褍稍X遞給他，小鞋匠收錢后，問：“怎么大個(gè)子沒來？”“他……②上前線去了?！闭f完，軍人轉(zhuǎn)身要走?！鞍ァ?，小鞋匠提起那只鞋，（A）道：“鞋子！鞋子！”軍人止住了腳步，用（B）的聲音對小鞋匠說：“用不著了，他的雙腳已經(jīng)在前線醫(yī)院里……③他特意來信囑咐我把錢送給你謝謝你了!”說完，邁著大步走了。1.開頭畫線的句子表示鞋匠_________的心情。（1分）①焦急盼望②十分痛苦③非常愉快④有點(diǎn)后悔2.文中A、B兩處應(yīng)該選填詞語