2015年天津中考滿分作文曬出我的-----(3篇)

1、20152015年天津中考滿分作文：曬出我的年天津中考滿分作文：曬出我的__________（3篇）篇）2015年天津中考滿分作文：曬出我的_____（3篇）1.曬出我的隱私天津考生在同學(xué)們眼里，我是一個(gè)性格內(nèi)向不茍言笑一本正經(jīng)循規(guī)守矩的“呆人”。因?yàn)樵谶@三年的學(xué)習(xí)生活中，無(wú)論是在課內(nèi)還是課外，大家都從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)我說(shuō)的一次笑話，講的一個(gè)故事，唱的一句歌詞，甚至沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)我哈哈大笑?！按羯怠本褪俏业拇~。記得初二時(shí)班里搞元旦聯(lián)歡，要求

2、大家每個(gè)人出一個(gè)節(jié)目，形式不限?？粗瑢W(xué)們激情飛揚(yáng)的表演節(jié)目，我面無(wú)表情的坐在下面看著，等到輪到我上場(chǎng)時(shí)，我搜索枯腸絞盡腦汁冥思苦想可就是想不出要表演什么，見(jiàn)我遲遲不動(dòng)，同學(xué)們等得有點(diǎn)兒不耐煩，紛紛催促我趕緊上臺(tái)表演，越是這樣，我越是緊張，心“噔噔”地跳得厲害，大腦一片空白，緊張地說(shuō)不出一句話。最后，過(guò)來(lái)幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，硬是生拉亂拽把我從座位上抻到講臺(tái)前，我站在那兒，低著頭，一身不吭，那樣子就像被批斗似的。這時(shí)候，同學(xué)們?cè)谙旅婧埃骸俺?/p>

3、、跳舞、背詩(shī)什么都行，別傻站著了！”不管同學(xué)怎么說(shuō)，我都低著頭，一聲不吭。然后就聽(tīng)有人喊：“傻子，下去！”聽(tīng)到這兒，我趕緊就坡下驢，回到自己的座位上。事后，大家把這件事當(dāng)成了熱議的話題，覺(jué)得我這個(gè)人真的不可思議。其實(shí)，我真的是個(gè)可思可議的人，我曾經(jīng)是個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的人，之所以變成現(xiàn)在這樣，這里面有一段隱情。那是上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，有一次課下的時(shí)候，我正在教室里扯著嗓子唱著臧天朔的《朋友》，那聲嘶力竭的聲音在教室里回蕩著，不知什么時(shí)候班

4、里竟變得鴉雀無(wú)聲，只有我自己得意洋洋的聲音，我感覺(jué)有點(diǎn)兒不對(duì)頭，等到轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)班主任竟然鐵青著臉站在我身后，我趕緊低下頭。就聽(tīng)老師冷嘲熱諷地說(shuō)：“行啊，這歌唱得不錯(cuò)啊，我終于聽(tīng)到了鬼哭狼嚎的聲音了?！苯淌依镆幌伦颖l(fā)出經(jīng)久不息的哄笑聲。“以后記著，別不知羞恥，在那兒亂叫！”老師的話就像一盆涼水，潑在我身上，徹底澆滅了我愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的熱情之火。從此，每當(dāng)我想說(shuō)笑或唱歌時(shí)，老師的那番話就鬼使神差般的蹦到眼前，心就開(kāi)始緊縮，便三緘其口。盡管這

5、件事已經(jīng)塵封在記憶里許多年了，今天拿出來(lái)曬給大家的目的，無(wú)意指責(zé)老師的無(wú)情，只是想提醒人們，為了避免給別人帶來(lái)無(wú)端的傷害，我們一定要慎言。名師點(diǎn)贊：3.曬出我的愛(ài)好天津考生平時(shí)，我最大的愛(ài)好就是寫作文。沒(méi)事的時(shí)候，最喜歡寫上幾筆。學(xué)習(xí)心得，思考感悟，奇人異事，閱讀筆記，小說(shuō)散文，無(wú)不涉獵，耳聞目睹，心想筆錄，或長(zhǎng)或短，或雅或俗，皆成其趣。由于自己喜歡寫作，因此平時(shí)最喜歡的課就是語(yǔ)文課。每當(dāng)上語(yǔ)文課時(shí)，心里就有一股興奮，因?yàn)樵谡n上自己可以

6、大顯身手，那抑揚(yáng)頓挫的朗讀會(huì)讓同學(xué)們嘖嘖稱贊，那準(zhǔn)確無(wú)誤的閱讀答案會(huì)讓同學(xué)們紛紛羨慕，那精彩生動(dòng)的作文會(huì)讓同學(xué)們大加贊賞?？偠灾谡Z(yǔ)文課上我總是如魚(yú)得水，出盡了風(fēng)頭兒。曾記得八年級(jí)時(shí)，老師讓我們參加一次全國(guó)性的作文大賽，獲知消息后，我心花怒放，拿到題目，就開(kāi)始專心致志聚精會(huì)神一心一意地從記憶中尋找適合寫作的素材，然后就是打腹稿，在心里一連醞釀了三天，終于有了一個(gè)奇妙的構(gòu)思，可謂是三日思索，一朝分娩。作文的大體內(nèi)容是寫我們的數(shù)學(xué)老師在

7、課堂上的精彩表現(xiàn)，模仿著名作家魏巍《我的老師》的寫作手法，照貓畫(huà)虎，寫成了一篇《數(shù)學(xué)老師的課堂》，寫成后，得意洋洋地送到老師手中。我發(fā)現(xiàn)在看完的一剎那，老師似乎眼前一亮，我暗自思忖，有門兒！老師讀完果然喜形于色，高興地說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)?！痹谶^(guò)了相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間后，老師突然把我叫到辦公室，興奮地說(shuō)：“你的那篇參賽作文獲獎(jiǎng)了，得了個(gè)二等獎(jiǎng)。這是獲獎(jiǎng)證書(shū)?！蔽覐睦蠋熓掷锝舆^(guò)來(lái)，看到那張寫有我的名字的獲獎(jiǎng)證書(shū)，一股喜悅之情油然而生。此后，我對(duì)作文

8、的感情就像一匹脫韁的野馬，一發(fā)而不可收。為了能寫出更多更好地作文來(lái)，我平時(shí)注意觀察生活當(dāng)中的人和事，從中發(fā)現(xiàn)并獲取有寫作價(jià)值的素材。一次，我和父親去地里給花生打藥，休息的時(shí)候，我坐在桑樹(shù)下面乘涼，一扭頭，突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的一個(gè)地方有一只大鳥(niǎo)臥在地上，一身灰色的毛兒，我懷著強(qiáng)烈的好奇心，小心翼翼地向那只大鳥(niǎo)走去，步子邁得很慢，很輕，一點(diǎn)一點(diǎn)地接近它，在距離三四米的時(shí)候，它顯然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我，奇怪的是，它依然神態(tài)平靜地臥在那里，一動(dòng)不動(dòng)，旁若無(wú)

9、人似的。我想，這只鳥(niǎo)肯定是受了傷或者有了病，不能夠飛了。否則的話，它早就飛走了，它這種臨危不懼的做法違背常理。我繼續(xù)往前走，等到了近前，它才突然間從我面前跑了，我看到它身下方是一堆灰褐色的鳥(niǎo)蛋，這時(shí)才明白了它不跑的原因。事后，一個(gè)詞語(yǔ)——母愛(ài)，一直縈繞在我的腦海里，并且越來(lái)越深刻。有一天，我突發(fā)奇想，如果寫一篇?jiǎng)游锏哪笎?ài)頌歌，一定會(huì)新穎感人。由于醞釀的時(shí)間較長(zhǎng)，我拿起筆來(lái)一揮而就，一氣寫成了《奇特的母愛(ài)》，后來(lái)發(fā)表在《中學(xué)生優(yōu)秀作文選》