2016年人教版八年級生物上冊期中測試題及答案

1、八年級生物期中測評八年級生物期中測評(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題2分共50分)1.動物學(xué)家在南美發(fā)現(xiàn)一種被稱為樹懶的動物。這種動物行動非常緩慢身上長有長毛胎生、哺乳。根據(jù)樹懶這些特征應(yīng)歸類為()A.哺乳動物B.昆蟲C.魚D.鳥2.骨的運動要靠骨骼肌的牽拉下列敘述不正確的是()A.骨與骨之間多以關(guān)節(jié)相連B.骨骼肌的兩端可附著在同一塊骨上C.一個動作的完成需多塊骨骼肌協(xié)調(diào)D.骨骼肌收縮需消耗能量3.通過學(xué)習認識各種環(huán)境

2、中的動物我們知道空中飛行的動物()A.都是脊椎動物B.都是無脊椎動物C.既有脊椎動物又有無脊椎動物D.既不是脊椎動物也不是無脊椎動物4.下列常見的動物中名字中都有一個“魚”字但真正屬于魚的是()A.鯨魚B.娃娃魚C.章魚D.帶魚5.下列各種動物行為語言中能在同種個體間交流信息的是()A.壁虎斷尾B.烏賊釋放墨C.蜥蜴變色D.蜜蜂跳圓形舞6.明明菜市場買魚發(fā)現(xiàn)賣魚的叔叔不斷向魚池里面通入氣體這樣做的目的()A.促使魚多活動增加魚的活力B.

3、增加水中的含氧量使魚獲得足夠的氧氣C.使魚向四面散開充分利用水體D.提高水溫使魚生活的時間長一些7.小林同學(xué)仔細觀察山地野猴和動物園的猴子發(fā)現(xiàn)了猴子一系列有趣的行為。這些行為屬于動物先天性行為的是()A.野猴看到陌生人時逃走B.動物園的猴子向人“行禮”C.野猴爬到樹頂摘桃子D.動物園的小猴子向游客索要桃子8.渡渡鳥滅絕后一種珍貴的樹木——大顱欖樹再也沒有種子發(fā)過新芽渡渡鳥對大顱欖樹最重要的作用是()A.取食其種子減少其數(shù)量B.產(chǎn)生糞便供

4、樹生長C.有助于大顱欖樹種子萌發(fā)D.保護不被其他動物傷害9.麻雀因啄食農(nóng)作物曾被列為害鳥我國開展過“剿滅麻雀”運動。這種做法最主要的危害()A.破壞生態(tài)平衡B.減少農(nóng)作物的病蟲害C.影響農(nóng)作物的傳D.影響農(nóng)作物種子的傳播10.下列有關(guān)“嘗試與錯誤”的說法正確的是()A.動物越高等“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少B.“嘗試與錯誤”是先天性行為C.“嘗試與錯誤”是社會行為D.體型小的動物“嘗試與錯誤”的次數(shù)多于體型大的動物11.生物的結(jié)構(gòu)總是與其生

5、活環(huán)境相適應(yīng)下列對不同動物的結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述錯誤的是()A.魚用鰓呼吸適應(yīng)水中生活B.家鴿前肢變成翼適應(yīng)空中飛行生活C.昆蟲有外骨骼適應(yīng)陸地干燥生活D.雄蛙有鳴囊適應(yīng)水陸兩棲生活A(yù).蛙B.兔C.蛇D.鷹25.蝙蝠能夠飛行但不屬于鳥而屬于哺乳動物。主要理由是()A.蝙蝠能用超聲波定位B.蝙蝠能滑翔C.蝙蝠四肢有爪D.蝙蝠有胎生、哺乳的特征二、非選擇題(共50分)26.(10分)分析材料回答下列問題。某同學(xué)觀察了黃蜂的繁殖:當黃

6、蜂交尾后雌黃蜂在沙土中挖一個穴道穴道末端擴展成小室。然后雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲或蜘蛛用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內(nèi)的小室。隨后雌黃蜂在每個巢室內(nèi)產(chǎn)下一枚卵并將穴口用沙土封閉后飛走由卵孵化出的幼蟲即以親代儲存的獵獲物為食直至發(fā)育成成蟲后才挖開洞口從穴道中爬出來。子代黃蜂雖然從未見過其親代是如何完成這些程序的但它發(fā)育到一定時候卻能重復(fù)親代所完成的同樣程序。(1)黃蜂的繁殖行為是(填“先天性行為”或“學(xué)習行為”)判斷的依據(jù)是。(2)小明還

7、觀察了一窩蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工有一只蜂王、少量雄蜂和大量的工蜂這說明蜜蜂是具有行為的昆蟲小明還發(fā)現(xiàn)當一只工蜂找到了蜜源后會跳起“8”字舞招來伙伴這說明蜜蜂群體中存在著。(3)小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法屬于法。27.(8分)分析資料回答下列問題。不同的白冠雀鳥群的鳴叫聲雖然基調(diào)相同但又有各自的“方言”。如果把某個白冠雀鳥群A的幼雛a移到另一個白冠雀鳥群B中去待其長成成鳥時a的叫聲就不同于A鳥群而接近于B鳥群。但是如果把白冠雀幼雛a移