2016電大兒童文學(xué)任務(wù)一、二答題答案_第1頁(yè)
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1、任務(wù)一答案：任務(wù)一答案：一、單選題一、單選題(115)、少年后期的兒童文學(xué)應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地把()放在更重要的地位上。(2分)23067A、藝術(shù)性B、文學(xué)性C、思想性D、深刻性(215)、2歲的兒童掌握詞匯量約300個(gè)，到了3歲時(shí)詞匯量已達(dá)()。(2分)23058A、500個(gè)B、800個(gè)C、1500個(gè)D、1000個(gè)(315)、嬰幼兒是靠()接受兒童文學(xué)的，(2分)23059A、聽(tīng)覺(jué)和感覺(jué)B、感覺(jué)和視覺(jué)C、閱讀和感覺(jué)D、視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)(415)、少年

2、前期年齡的界定大致在十一二歲至十四五歲，大致相當(dāng)于我國(guó)的()階段。(2分)23063A、幼兒園B、小學(xué)C、高中D、十一、二歲至十四、五歲(915)、()兒童小說(shuō)是兒童閱讀的最早的小說(shuō)。(2分)23062A、嬰幼兒期B、幼兒期C、少年期D、童年期(1015)、少年前期兒童最為喜歡的體裁是()。(2分)23065A、詩(shī)歌B、小說(shuō)C、散文D、童話(1115)、建立起社會(huì)的道德感、正義感、責(zé)任感是()兒童文學(xué)的作用之一。(2分)23069A、童

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