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1、2017年秋九年級(jí)年秋九年級(jí)10月月考語(yǔ)文試卷月月考語(yǔ)文試卷一、積累與運(yùn)用(共26分)1下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是()(2分)A分外(fng)田圃(pǔ)閃爍(shu)棲息(qī)B妖嬈(ro)禁錮(g)凍僵(jiāng)靜謐(m)C風(fēng)騷(sāo)喧嚷(xuān)朦朧(lng)篝火(gōu)D凝望(nng)襁褓(qing)蓑衣(suō)蔭庇(yn)2下列各組詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一組是()(2分)A秩序井然默守成規(guī)婦孺皆
2、知憑心而論B氣充斗牛鍥而不舍尋人啟示鋒芒畢露C張皇失措怏怏不樂綿里藏針冥思遐想D長(zhǎng)途跋涉紅妝素裹裊裊煙云孜孜不倦3下列各項(xiàng)中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)A烏克蘭危機(jī)的根本原因是國(guó)內(nèi)民眾在“向東走”還是“向西走”問題上的深度對(duì)立造成的。B為了慶祝五四青年節(jié),李麗建議舉辦讀書交流會(huì),楊玲建議進(jìn)行演講比賽我同意她的建議。C調(diào)查結(jié)果顯示,近90%使用過空中無線網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的乘客愿意犧牲舒適的座位,來?yè)Q取無線網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。D馬爾克斯的一生充滿傳奇色彩,
3、他不僅是魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的集大成者以及拉美“文學(xué)爆炸”的先驅(qū),還是記者、作家以及電影工作者。4下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A畫面上的幾個(gè)人:朱德、彭德懷、陳毅,都是中國(guó)的開國(guó)元?jiǎng)住小李見他笑得有點(diǎn)異樣,就問:“怎么了?你?!彼卮鹫f:“沒什么,別多心。”C忽然想起泰戈?duì)柕囊痪湓?shī):“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過?!边@不是對(duì)“坦然”做了最好的詮釋嗎?D《沁園春雪》選自《毛澤東詩(shī)詞集》。(中央文獻(xiàn)出版社1996年版)5
4、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)和名著閱讀的表述,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)A《江城子密州出獵》的作者是蘇軾,字子瞻,自號(hào)東坡居士,宋代文學(xué)家。(2)大師這種說話方式叫“言外之意”,用這種方式說話可以委婉表達(dá)自己的意思。如果你處在下列模擬情境中:自習(xí)課時(shí),同桌老逗你說話影響你,你很反感但又不想直說,你準(zhǔn)備怎樣說二、閱讀(共44分)(一)閱讀下面一首詩(shī),完成9―10題。(5分)武陵春李清照風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事休,欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f雙溪春尚
5、好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。9上闋實(shí)寫,詞人寫了哪兩個(gè)行為來表現(xiàn)她的愁苦?(2分)10句子賞析:“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。”(3分)(二)閱讀下面兩篇短文,完成11―15題。(12分)秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不說。安陵君因使唐雎使于秦。秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何
6、也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”……秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!保ü?jié)選自《唐雄不辱使命》)11解釋下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)(1)故不錯(cuò)意也:(2)長(zhǎng)跪而謝之曰:12下列各組詞句中加點(diǎn)字意思完
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