2018初一分班語(yǔ)文測(cè)試卷月考試卷(含參考答案)

1、1分班測(cè)試卷（語(yǔ)文）分班測(cè)試卷（語(yǔ)文）一、積累與運(yùn)用(26分，每個(gè)題2分)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)的一項(xiàng)是()A孿生(lun)熱忱(chng)臉頰(ji)絮絮叨叨(x)B干涸(h)禁錮(g)哺乳(bǔ)花團(tuán)錦簇(c)C風(fēng)箏(zhēng)肌膚(fū)偌大(ru)神采奕奕(y)D滑稽(jī)澄澈(ch)較量(ling)杞人憂天(qǐ)2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A靜謐朦朧一瞬間呼朋引拌B優(yōu)雅暄騰癢酥酥翻來(lái)覆去C嬉戲安詳笑嘻嘻更勝一

2、疇D雕像綿延咕嚕嚕隨聲附和3下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A陸續(xù)出臺(tái)的房改令意圖大相徑庭，都是想通過(guò)合理控制房?jī)r(jià)而穩(wěn)定房地產(chǎn)市場(chǎng)。B小的時(shí)候，我是個(gè)非常內(nèi)向的小孩，總是躲在別人的后面，對(duì)很多問(wèn)題的回答總是虛無(wú)縹緲，在別人看來(lái)沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有個(gè)性。C儒家的圣賢從不否定人生，從不以為現(xiàn)實(shí)的世界是不可救藥的、必須超脫的罪惡的世界。D烏魯木齊“75”事件中，那些民族分裂者和暴力犯罪分子對(duì)無(wú)辜平民所表現(xiàn)出的殘忍的暴行是咄咄逼人的，必將受到

3、歷史的懲罰。4下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A大型文化傳承節(jié)目《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》受到媒體的廣泛關(guān)注，掀起了一股追捧傳統(tǒng)文化的熱潮。B我市以“藍(lán)天白云、繁星閃爍”作為環(huán)保目標(biāo)，努力改善和加強(qiáng)環(huán)境質(zhì)量。C調(diào)查結(jié)果顯示，近90%左右的人都使用過(guò)免費(fèi)的空中無(wú)線網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。D《新華字典》歷經(jīng)10余次大規(guī)模上百名專家學(xué)者的修訂，成為世界出版史上發(fā)行量最高的字典。5下面語(yǔ)段橫線處依次填入兩個(gè)句子，排序正確的一項(xiàng)是()前幾日到鄉(xiāng)下看望年邁的父母，趕至老家的

4、村外時(shí)，已是黃昏時(shí)分了。未進(jìn)村子，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)村落上空懶散飄蕩的炊煙。濃重的，________；清淡的，________?？M繞在村子上空，縈繞在茂密卻又稀疏的樹(shù)冠之間。①如浣紗姑娘信手放飛的白紗②如天邊姿態(tài)萬(wàn)千的晚霞③仿佛山間緩緩流淌的河流④似丹青妙手隨意潑灑的水墨A②③B④①C②①D④③3《列子》杞國(guó)有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”其

5、人曰：“天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜耶？”曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷?！逼淙嗽唬骸澳蔚貕暮?？”曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。9解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(3分)(1)因往曉之()(2)奈何憂崩墜乎()(3)其人舍然大喜()10將文中畫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分)杞國(guó)有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。11這則故

6、事揭示的道理是什么？(3分)三、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)閱讀下面一篇散文，完成15—18題。(12分)父親曾經(jīng)是老師安寧①我還沒(méi)有出生的時(shí)候，父親便開(kāi)始在附近的中學(xué)里做語(yǔ)文老師。他是一個(gè)癡迷于講臺(tái)的人，即便是無(wú)需加班的周末，飯后散步的時(shí)候，也常常東拐西拐就到了學(xué)校。A.哪怕只是看一眼校園里的花草，聽(tīng)一聽(tīng)那些住校孩子們的讀書聲，他這一天，才算沒(méi)有白過(guò)。②那時(shí)候，我還不知道父親不過(guò)是一名民辦教師，隨時(shí)都會(huì)被學(xué)校辭去。因?yàn)樗荒敲炊鄬W(xué)生喜歡

7、著，又被包括校長(zhǎng)在內(nèi)的老師們尊崇著，而且，他教的班，成績(jī)也一直都是第一，所以學(xué)校有什么理由，將他攆出校門？況且，能夠聽(tīng)父親激情飛揚(yáng)地講一節(jié)課，一直都是外校許多老師們的夢(mèng)想呢。只有一次，一個(gè)家長(zhǎng)想要雇父親給她的孩子做家教，被父親婉言謝絕后，心里不爽，便扔下一句話說(shuō)，“有什么好清高的，不過(guò)是個(gè)民辦老師，指不定何時(shí)就失了業(yè)呢?！备赣H在身后聽(tīng)了，沒(méi)說(shuō)什么，我卻有些微微的難過(guò)，扭頭去看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)父親原來(lái)也是一臉的憂傷。③我高中畢業(yè)那一年，校長(zhǎng)終于

8、找父親談了話。父親低頭默默聽(tīng)校長(zhǎng)斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)完，停了許久，才說(shuō)：“好的，我這就回去收拾東西?！备赣H用了一天的時(shí)間，給他所教的每一個(gè)學(xué)生，都認(rèn)真地寫了留言。每寫一個(gè)，他的心便會(huì)痛一次。他曾那樣熱愛(ài)著這些孩子，他熟悉他們稚嫩的字體，熟悉他們的單純和任性，熟悉他們甜美的笑容，可是而今，他再怎么不舍，也終于要走了。④這之后，父親開(kāi)始在小城里做各種工作。他跟母親賣過(guò)糕點(diǎn)和咸菜，也自己開(kāi)過(guò)三輪給人運(yùn)貨，甚至跟在一群小伙子后面，扛過(guò)大包。有一次我去找