2018屆江蘇各大市一二模作文匯總

1、1南京、鹽城南京、鹽城2018屆高三二模作文評(píng)分細(xì)則屆高三二模作文評(píng)分細(xì)則作文題目作文題目21根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩(shī)歌除外。沒有人對(duì)你說(shuō)“不”的時(shí)候，你是長(zhǎng)不大的。你自己不會(huì)說(shuō)“不”的時(shí)候，也是長(zhǎng)不大的。一、審題立意一、審題立意二模作文題的形式仍是材料作文。材料由兩句話構(gòu)成，“說(shuō)‘不’”是關(guān)鍵詞。“說(shuō)‘不’”是分別由“他人”和“你自己”發(fā)出的動(dòng)作行為。說(shuō)“不”，表示否定、拒絕、喝止。他

2、人對(duì)你說(shuō)“不”’，可引發(fā)你的警覺與反思，有助于你判斷是非得失，從而做出調(diào)整與取舍。你自己說(shuō)“不”，有時(shí)是你對(duì)他人的拒絕與不滿，有時(shí)是對(duì)自己的叫停與推翻。材料肯定“說(shuō)‘不’”在生命成長(zhǎng)中的重要意義和積極價(jià)值，旨在引導(dǎo)考生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)原則的隨順阿諛、無(wú)主見的茍同盲從、無(wú)節(jié)制的自由任性這些不良行為的進(jìn)行反思針砭，進(jìn)而樹立獨(dú)立思考、和而不同以及律己克己的優(yōu)秀品格，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和廣闊的寫作空間。二、判分說(shuō)明二、判分說(shuō)明1判分原則判分原則

3、從每一篇作文的實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是；對(duì)每一位考生負(fù)責(zé)，公正公平；對(duì)每一個(gè)分?jǐn)?shù)負(fù)責(zé)，恰如其分。2判分等級(jí)判分等級(jí)一類卷63分以上；二類卷56～62分；三類卷49～55分；四類卷42～48分；五類卷28～41分；六類卷27分以下。3特別說(shuō)明特別說(shuō)明①作文要扣合“說(shuō)‘不’①作文要扣合“說(shuō)‘不’”與“長(zhǎng)大”之間的關(guān)系來(lái)寫?！迸c“長(zhǎng)大”之間的關(guān)系來(lái)寫。構(gòu)成作文材料的兩句話都是在談“說(shuō)‘不’”與“長(zhǎng)大”之間的關(guān)系，因此考生行文時(shí)不可扔掉“長(zhǎng)大”單談“

4、說(shuō)‘不’”，亦不可扔掉“說(shuō)‘不’”單談“長(zhǎng)大”。當(dāng)然，判斷作文是否體現(xiàn)二者之間的“關(guān)系”，又不可只盯著字面的有無(wú)或字?jǐn)?shù)的多寡，要分辨出哪些是過(guò)程體現(xiàn)自然生發(fā)，哪些是言不及義硬貼標(biāo)簽。②作文可單寫一個(gè)方面，也可以兩個(gè)方面兼寫。②作文可單寫一個(gè)方面，也可以兩個(gè)方面兼寫。從語(yǔ)意表達(dá)看，說(shuō)后一句話是材料要強(qiáng)調(diào)的，不無(wú)道理；從語(yǔ)法上分析，3附評(píng)分表解附評(píng)分表解分類賦分切題立意結(jié)構(gòu)語(yǔ)言記敘文議論文一70~63獨(dú)到深刻精巧嚴(yán)謹(jǐn)精辟、生動(dòng)文章意蘊(yùn)在材料

5、的核心處，且寫作有巧妙而機(jī)智的構(gòu)思，有生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，有濃郁而清新的文采，故事有真實(shí)感和親近感對(duì)立意的關(guān)鍵詞句進(jìn)行準(zhǔn)確界定，論證有合理的邏輯性；或直能敏銳地就材料的某一要害處進(jìn)行立論或者反駁，且有相當(dāng)?shù)乃枷牒蛯懽鞯闹腔鄱?2~56切題準(zhǔn)確正確完整有特點(diǎn)準(zhǔn)確、恰當(dāng)文章的主題在材料的核心處，且寫作有構(gòu)思，有細(xì)節(jié)，有文采，故事真實(shí)，富有生活氣息能夠就某一角度形成自己的正確觀點(diǎn)，并能對(duì)此進(jìn)行“分解”和“剖析”，能在論證中進(jìn)行“比較”，并能在此基

6、礎(chǔ)上得出有一定意義的結(jié)論三55~49基本正確通順、平實(shí)文章的主題接近材料的核心，且寫作在故事處理或者細(xì)節(jié)描摹或者真實(shí)性、生動(dòng)性某方面有可圈點(diǎn)處能形成基本正確的觀點(diǎn)，或在論證（反駁）或在論據(jù)選擇和分析上，或在邏輯聯(lián)系上有某一方面的特色四48~42基本切題略有牽強(qiáng)基本完整基本通順文章主題基本接近材料核心，有完整的故事演繹，但在行文中反復(fù)點(diǎn)題，顯得多余；或者故事略顯簡(jiǎn)單或老套，技法上也缺少變化觀點(diǎn)熟套，僅限常識(shí)常理，且說(shuō)理止于淺表；或論證方法