2018年高考英語(yǔ)全國(guó)卷一試卷分析與歷年真題對(duì)比及2019備考指南

1、12018年高考英語(yǔ)全國(guó)卷一試卷分析與歷年真題對(duì)比年高考英語(yǔ)全國(guó)卷一試卷分析與歷年真題對(duì)比一、一、2018新課標(biāo)一高考英語(yǔ)考試范圍及考試結(jié)構(gòu)新課標(biāo)一高考英語(yǔ)考試范圍及考試結(jié)構(gòu)2018年高考英語(yǔ)科目從考試要求、考試形式和卷面結(jié)構(gòu)來(lái)看均與考試要求、考試形式和卷面結(jié)構(gòu)來(lái)看均與2017年保持一致年保持一致?！镜谝徊糠郑郝?tīng)力】20個(gè)單選題的形式，聽(tīng)力話題與生活息息相關(guān)。【第二部分：閱讀理解】2018年針對(duì)閱讀依然是傳統(tǒng)的四篇單選閱讀加一篇七選五任

2、務(wù)型閱讀，重點(diǎn)考察考生對(duì)文章內(nèi)容的細(xì)節(jié)理解、推力判斷、詞義猜測(cè)、主旨?xì)w納以及文章邏輯的處理能力。【第三部分：語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用】第一節(jié)：完形填空取材于現(xiàn)實(shí)，題材為記敘文。通過(guò)記敘的方式文章講述了作者在大學(xué)期間學(xué)習(xí)下棋的經(jīng)歷。這個(gè)話題與2017年在大學(xué)期間學(xué)習(xí)手語(yǔ)的話題非常相似。第二節(jié)：語(yǔ)法填空通過(guò)提示詞和無(wú)提示詞兩種方式著重考察考生對(duì)實(shí)詞和虛詞的綜合考察?！镜谒牟糠郑簩?xiě)作】第一節(jié)：短文改錯(cuò)延續(xù)8:1:1的改錯(cuò)原則，8個(gè)改詞，1個(gè)多詞，1個(gè)缺詞

3、?？疾熘攸c(diǎn)和方式與往年區(qū)別不大。第二節(jié)：書(shū)面表達(dá)整體中等難度，以郵件的形式介紹去中國(guó)朋友家做客的一些習(xí)俗。是傳統(tǒng)的書(shū)信形式，難度不大。二、二、2018年新課標(biāo)高考英語(yǔ)試題命題特點(diǎn)年新課標(biāo)高考英語(yǔ)試題命題特點(diǎn)2018年英語(yǔ)試題，本次題目創(chuàng)新上比較少，整體中規(guī)中矩，沒(méi)有出現(xiàn)偏難偏怪的題目，選項(xiàng)基本上平時(shí)強(qiáng)化練習(xí)都會(huì)涉及到。書(shū)面表達(dá)也比較容易，作答時(shí)不會(huì)出現(xiàn)太費(fèi)力的地方。并且閱讀題中設(shè)置的難點(diǎn)區(qū)分度并不是特別明顯。因此整體上來(lái)說(shuō)今年全國(guó)卷I英

4、語(yǔ)整體難度較去年略有下降整體難度較去年略有下降，但個(gè)別題目較新穎，考察靈活有設(shè)置適量陷阱。三、三、20142018年新課標(biāo)高考英語(yǔ)高考點(diǎn)分布及對(duì)比分析年新課標(biāo)高考英語(yǔ)高考點(diǎn)分布及對(duì)比分析題型題型2018年2017年2016年2015年2014年閱讀理解A篇：應(yīng)用文—游客指南B篇：記敘文C篇：說(shuō)明文D篇：說(shuō)明文細(xì)節(jié)理解題細(xì)節(jié)理解題9個(gè)推理判斷題3個(gè)詞義猜測(cè)題1個(gè)A篇：應(yīng)用文—游客指南B篇：記敘文C篇：記敘文D篇：說(shuō)明文細(xì)節(jié)理解題細(xì)節(jié)理解題

5、9個(gè)推理判斷題3個(gè)詞義猜測(cè)題2個(gè)A篇：說(shuō)明文B篇：新聞報(bào)道C篇：記敘文D篇：說(shuō)明文細(xì)節(jié)理解題細(xì)節(jié)理解題9個(gè)推理判斷題4個(gè)詞義猜測(cè)題1個(gè)標(biāo)題概括題1個(gè)A篇：應(yīng)用文—廣告B篇：記敘文C篇：說(shuō)明文D篇：記敘文細(xì)節(jié)理解題細(xì)節(jié)理解題12個(gè)推理判斷題2個(gè)A篇：應(yīng)用文—布告B篇：說(shuō)明文C篇：議論文D篇：說(shuō)明文細(xì)節(jié)理解題細(xì)節(jié)理解題8個(gè)推理判斷題5個(gè)詞義猜測(cè)題2個(gè)3四、四、2019備考指南備考指南1.語(yǔ)法知識(shí)的梳理要更加全面，側(cè)重學(xué)生對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的基本理解

6、和靈活應(yīng)用。語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)不能孤立起來(lái)，要跟各個(gè)題型的應(yīng)用相結(jié)合。以定語(yǔ)從句為例，要掌握定語(yǔ)從句的基本知識(shí)點(diǎn)，明確在短文改錯(cuò)、語(yǔ)法填空中的考查方式；掌握閱讀理解中定語(yǔ)從句相關(guān)的長(zhǎng)難句分析；掌握寫(xiě)作中定語(yǔ)從句句式的靈活應(yīng)用，以提高寫(xiě)作層次。這樣語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)才能更加全面，真正理解，達(dá)到語(yǔ)法知識(shí)學(xué)習(xí)的根本目的。2.詞匯的學(xué)習(xí)是英語(yǔ)成績(jī)提升的根本，所以要重視詞匯的學(xué)習(xí)和積累。高中單詞很多，要分層次的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)單詞要會(huì)讀，會(huì)寫(xiě)而且掌握基本的用法

7、及詞性轉(zhuǎn)換。非重點(diǎn)單詞在閱讀理解里面出現(xiàn)不影響理解就可以。掌握各個(gè)題型如聽(tīng)力、閱讀、完形中的高頻詞匯，能提高單詞學(xué)習(xí)的效率。3.各個(gè)題型都有一定的做題方法，但最根本的還是詞匯和語(yǔ)法知識(shí)的靈活應(yīng)用，所以題型做題方法與技巧的講解不能脫離具體題目的練習(xí)，否則學(xué)生不會(huì)掌握到任何實(shí)質(zhì)性的方法和技巧。另外，要在各個(gè)題型的講解中，強(qiáng)化長(zhǎng)難句分析的練習(xí)，通過(guò)閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)進(jìn)行詞匯的積累和文章中長(zhǎng)難句的分析，鍛煉學(xué)生在長(zhǎng)難句中提煉關(guān)鍵信息的能力。4.寫(xiě)