2018年高考物理學史匯總_第1頁
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文檔簡介

1、2018年高考物理學史匯總年高考物理學史匯總1、伽利略(1)通過理想實驗推翻了亞里士多德“力是維持運動的原因”的觀點(2)推翻了亞里士多德“重的物體比輕物體下落得快”的觀點2、開普勒:提出開普勒行星運動三定律;3、牛頓(1)提出了三條運動定律。(2)發(fā)現(xiàn)表萬有引力定律;4、卡文迪許:利用扭秤裝置比較準確地測出了引力常量5、愛因斯坦(1)提出的狹義相對論(經(jīng)典力學不適用于微觀粒子和高速運動物體。)(2)提出光子說,成功地解釋了光電效應規(guī)律

2、。(3)提出質能方程E=mC2,為核能利用提出理論基礎6、庫侖:利用扭秤實驗發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律——庫侖定律。7、焦耳和楞次先后各自獨立發(fā)現(xiàn)電流通過導體時產(chǎn)生熱效應的規(guī)律,稱為焦耳——楞次定律。8、奧斯特電流可以使周圍的磁針偏轉的效應,稱為電流的磁效應。9、安培:研究了電流在磁場中受力的規(guī)律10、洛侖茲:提出運動電荷產(chǎn)生了磁場和磁場對運動電荷有作用力(洛侖茲力)的觀點。11、法拉第(1)發(fā)現(xiàn)了由磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律——電磁感

3、應現(xiàn)象;(2)提出電荷周圍有電場,提出可用電場描述電場12、楞次:確定感應電流方向的定律。13、亨利:發(fā)現(xiàn)自感現(xiàn)象。14、麥克斯韋:預言了電磁波的存在,指出光是一種電磁波,為光的電磁理論奠定了基礎。15、赫茲:(1)用實驗證實了電磁波的存在并測定了電磁波的傳播速度等于光速。(2)證實了電磁理的存在。16、普朗克提出“能量量子假說”——解釋物體熱輻射(黑體輻射)規(guī)律電磁波的發(fā)射和吸收不是連續(xù)的,而是一份一份的17玻爾:提出了原子結構假說,

4、成功地解釋和預言了氫原子的輻射電磁波譜。18、德布羅意:預言了實物粒子的波動性;19、湯姆生利用陰極射線管發(fā)現(xiàn)了電子,說明原子可分,有復雜內(nèi)部結構,并提出原子的棗糕模型(葡萄干布丁模型)。20、盧瑟福進行了α粒子散射實驗,并提出了原子的核式結構模型。由實驗結果估計原子核直徑數(shù)量級為1015m。21、盧瑟福:用α粒子轟擊氮核,第一次實現(xiàn)了原子核的人工轉變,并發(fā)現(xiàn)了質子。22、查德威克:在α粒子轟擊鈹核時發(fā)現(xiàn)中子,由此人們認識到原子核的組成

5、。原子的核式結構模型。由實驗結果估計原子核直徑數(shù)量級為1015m。31896年,法國物理學家貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象,說明原子核也有復雜的內(nèi)部結構。天然放射現(xiàn)象有兩種衰變(α、β),三種射線(α、β、γ),其中γ射線是衰變后新核處于激發(fā)態(tài),向低能級躍遷時輻射出的。衰變的快慢(半衰期)與原子所處的物理和化學狀態(tài)無關。41919年,盧瑟福用α粒子轟擊氮核,第一次實現(xiàn)了原子核的人工轉變,并發(fā)現(xiàn)了質子。預言原子核內(nèi)還有另一種粒子,被其學生查德威

6、克于1932年在α粒子轟擊鈹核時發(fā)現(xiàn),由此人們認識到原子核由質子和中子組成。51939年12月德國物理學家哈恩和助手斯特拉斯曼用中子轟擊鈾核時,鈾核發(fā)生裂變。1942年在費米、西拉德等人領導下,美國建成第一個裂變反應堆(由濃縮鈾棒、控制棒、減速劑、水泥防護層等組成)。61952年美國爆炸了世界上第一顆氫彈(聚變反應、熱核反應)。人工控制核聚變的一個可能途徑是利用強激光產(chǎn)生的高壓照射小顆粒核燃料。7現(xiàn)代粒子物理:1932年發(fā)現(xiàn)了正電子,1

7、964年提出夸克模型;第四份1、胡克:英國物理學家;發(fā)現(xiàn)了胡克定律(F彈=kx)2、伽利略:意大利的聞名物理學家;伽利略時代的儀器、設備十分簡陋,技術也比較落后,但伽利略巧妙地運用科學的推理,給出了勻變速運動的定義,導出S正比于t2并給以實驗檢驗;推斷并檢驗得出,無論物體輕重如何,其自由下落的快慢是相同的;通過斜面實驗,推斷出物體如不受外力作用將維持勻速直線運動的結論。后由牛頓歸納成慣性定律。伽利略的科學推理方法是人類思想史上最偉大的成

8、就之一。3、牛頓:英國物理學家;動力學的奠基人,他總結和發(fā)展了前人的發(fā)現(xiàn),得出牛頓定律及萬有引力定律,奠定了以牛頓定律為基礎的經(jīng)典力學。4、開普勒:丹麥天文學家;發(fā)現(xiàn)了行星運動規(guī)律的開普勒三定律,奠定了萬有引力定律的基礎。5、卡文迪許:英國物理學家;巧妙的利用扭秤裝置測出了萬有引力常量。高考物理知識點總結6、布朗:英國植物學家;在用顯微鏡觀察懸浮在水中的花粉時,發(fā)現(xiàn)了“布朗運動”。7、焦耳:英國物理學家;測定了熱功當量J=4.2焦卡,為

9、能的轉化守恒定律的建立提供了堅實的基礎。研究電流通過導體時的發(fā)熱,得到了焦耳定律。8、開爾文:英國科學家;創(chuàng)立了把273℃作為零度的熱力學溫標。9、庫侖:法國科學家;巧妙的利用“庫侖扭秤”研究電荷之間的作用,發(fā)現(xiàn)了“庫侖定律”。10、密立根:美國科學家;利用帶電油滴在豎直電場中的平衡,得到了基本電荷e。11、歐姆:德國物理學家;在實驗研究的基礎上,歐姆把電流與水流等比較,從而引入了電流強度、電動勢、電阻等概念,并確定了它們的關系。12、

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