“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)

1、“書(shū)香書(shū)香伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)一、活動(dòng)目標(biāo)：1、使學(xué)生明白讀書(shū)的重要意義，明確什么是好書(shū)，懂得只有多讀好書(shū)才有利于自身的提高和發(fā)展。2、交流讀書(shū)方法，暢談讀書(shū)感受，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情。3、展示讀書(shū)成果，提高學(xué)生讀書(shū)的自覺(jué)性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū)，讀好書(shū)的良好習(xí)慣。二、活動(dòng)過(guò)程：1、教師引出活動(dòng)的主題：勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友，奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友，剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友，有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。好書(shū)，能使你暢游瑰麗多

2、姿的知識(shí)海洋；好書(shū)，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活方向，教給你做人的道理。好書(shū)，還能幫你預(yù)知未來(lái)，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)憤向上。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。在我們成長(zhǎng)的道路上，書(shū)使我們從無(wú)知走向成熟。書(shū)給了我們精神的養(yǎng)料。書(shū)就是社會(huì)，一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。在我們漫長(zhǎng)的人生道路上，有好書(shū)相伴是一件多么幸福

3、的事。今天我們的活動(dòng)主題就是：書(shū)香伴我成長(zhǎng)2、和好書(shū)交朋友有很大的好處，古今中外的名人、有學(xué)問(wèn)的人都喜歡讀好書(shū)，都從好書(shū)中得到教益，獲取知識(shí)，受到啟發(fā)而對(duì)人類(lèi)作出貢獻(xiàn)，誰(shuí)能來(lái)介紹一下這樣的小故事。（共3名學(xué)生介紹）甲：魯迅嚼辣椒驅(qū)寒魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼

4、著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。已：黃侃誤把墨汁當(dāng)小菜1915年，著名學(xué)者黃侃在北大主講國(guó)學(xué)。他住在北京白廟胡同大同公寓，終日潛心研究“國(guó)學(xué)”，有時(shí)吃飯也不出門(mén)，準(zhǔn)備了饅頭和辣椒、醬油等佐料，擺在書(shū)桌上，餓了便啃饅頭，邊吃邊看書(shū)，吃吃停停，看到妙處就大叫：“妙極了！”有一次，看書(shū)入迷，竟把饅頭伸進(jìn)了硯臺(tái)、朱砂盒，啃了多時(shí)，涂成花臉，也未覺(jué)察，一位朋友來(lái)訪(fǎng)，捧腹大笑，他還不知笑他什

5、么？丙：曹禺真讀書(shū)假洗澡抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，曹禺在四川江安國(guó)立劇專(zhuān)任教。一年夏天，有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水，要他去洗澡，此時(shí)曹禺正在看書(shū)，愛(ài)不釋手，一推再推，最后在家屬的再三催促下，他才一手拿著毛巾，一手拿著書(shū)步入內(nèi)室。一個(gè)鐘頭過(guò)去了，未見(jiàn)人出來(lái)，房?jī)?nèi)不時(shí)傳出稀落的水響聲，又一個(gè)鐘頭過(guò)去了，情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑，推門(mén)一看，原來(lái)曹禺坐在澡盆里，一手拿著書(shū)看，另一只手拿著毛巾在有意無(wú)意地拍水。3、大家談體會(huì)甲：聽(tīng)了剛剛?cè)魂?duì)員的有

6、聲有色介紹，想必隊(duì)員們從中也受到了啟發(fā)與教育?！敖?jīng)典與我同行“經(jīng)典與我同行書(shū)香伴我成長(zhǎng)”書(shū)香伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)主題班會(huì)凱勒說(shuō)：“一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋?！北局芪覀兊幕顒?dòng)主題是“書(shū)香伴我成長(zhǎng)——用眼睛收藏世界，用大腦收藏書(shū)籍”。一段簡(jiǎn)單的三句半，伴著大家的陣陣笑聲，拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。接著，楊靜同學(xué)聲情并茂的朗誦帶領(lǐng)大家走進(jìn)書(shū)的世界。她朗誦的是《奮斗，是生活給予的最高報(bào)酬》。眾所周知，龐文娟是著名

7、的知識(shí)分子，他的話(huà)往往是具有說(shuō)服力的。接著主持人又引導(dǎo)大家交流名人的讀書(shū)故事。例如黃侃誤把墨汁當(dāng)小菜，王亞楠睡三腳床，魯迅吃辣椒驅(qū)寒讀書(shū)，聞一多醉書(shū)，曹禺真讀書(shū)假洗澡，高爾基救書(shū)……這些簡(jiǎn)短的故事背后便隱含著他們的成功途徑：讀書(shū)。說(shuō)完了名人，當(dāng)然要說(shuō)說(shuō)同學(xué)們自身了。班里的兩位好讀書(shū)的同學(xué)楊娟、王國(guó)虎交流了他們的讀書(shū)經(jīng)歷。楊娟同學(xué)還淺談了她對(duì)讀書(shū)的看法和讀書(shū)方法。他們所說(shuō)的都符合中學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和特點(diǎn)，切合實(shí)際，讓我們很快就接受了。為了讓

8、大家在漫漫讀書(shū)路上有一把照明的火炬，我又談了談自己的讀書(shū)生活。從小學(xué)到大學(xué)，到工作，都詳盡的說(shuō)了。我還向同學(xué)們介紹了一些名家，如顧城、舒婷、席慕容、劉墉、梁衡……他們的書(shū)都值得我們推敲和斟酌。結(jié)合以上，我們又讓大家介紹了一些讀書(shū)方法，其中不乏樂(lè)趣法、精讀法等我們熟知的讀書(shū)法，也有我們值得學(xué)習(xí)的畏友讀書(shū)法、跳讀法……最后，由一些同學(xué)推薦了一些好書(shū)，例如《野性的呼喚》、《八十天環(huán)游地球》、《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》等。此次策劃班會(huì)，其中的樂(lè)趣和為目標(biāo)共同

9、努力的快樂(lè)使我們感同身受的。策劃中，我們也注意到一些問(wèn)題，例如如何調(diào)動(dòng)大家的積極性、參與性，如何增加與大家的互動(dòng)，這些問(wèn)題，我們下次會(huì)努力做好。經(jīng)典美文誦讀材料經(jīng)典美文誦讀材料奮斗，是生活給予的最高報(bào)酬奮斗，是生活給予的最高報(bào)酬——龐文娟英國(guó)著名科學(xué)家法拉第在進(jìn)入英國(guó)皇家學(xué)院工作時(shí)，戴維爵士曾提醒他說(shuō)，科學(xué)需要付出艱苦的勞動(dòng)，并且報(bào)酬微薄。法拉第卻說(shuō)這個(gè)工作本身就是很高的報(bào)酬。因?yàn)樵谄D苦的科學(xué)研究工作中，他已經(jīng)獲得了無(wú)窮的樂(lè)趣，并且在逐