一年下班主任工作總結(jié)

1、一年下班主任工作總結(jié)一年下班主任工作總結(jié)總結(jié)一：一年下班主任工作總結(jié)作為一名新教師，我在這學(xué)期里對班主任工作經(jīng)歷了從茫然到熟悉，這學(xué)期僅僅有四個(gè)月，轉(zhuǎn)眼就到了學(xué)期末。一年級是從學(xué)前班的非正規(guī)學(xué)習(xí)到正規(guī)學(xué)習(xí)的過渡階段，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣是一年級工作的重點(diǎn)，一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課、品德與生活課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)

2、備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課，認(rèn)真作業(yè)，下課好好休息，講文明，講禮貌的好習(xí)慣。但是在這學(xué)期的班主任工作中我還存在著很多不足。這學(xué)期我們班上課的紀(jì)律意識不是很好，雖然我在多方面做了工作，但還是有個(gè)別學(xué)生上課的紀(jì)律性差，不知道上課認(rèn)真聽講，經(jīng)多次教育也未見好轉(zhuǎn)，帶領(lǐng)他周圍的學(xué)生好學(xué)生的紀(jì)律。下課鈴響后把孩子的時(shí)間完給他們不拖堂。讓他們有更多的時(shí)

3、間和空間去發(fā)展除大腦之外的智商。二、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生我做到：把微笑送給學(xué)生很多人在提到教師時(shí)總會與“嚴(yán)肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。其實(shí)“微笑”的力量才是無窮的。我們班有個(gè)學(xué)生剛開始每天的作業(yè)總是愛拖著不做因此考試成績總是不如人意。怎么辦呢訓(xùn)一通吧不行!我試著尋找他的優(yōu)點(diǎn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn)：比如愛勞動每次教室里的地上有垃圾了，他都會撿起來扔到垃圾桶里。另外他非常懂禮貌每次見了老師總會笑嘻嘻地打招呼。于是只要一發(fā)現(xiàn)他做了好事我