七年級思品上冊復習資料

1、第一單元知識要點第一單元知識要點第一課《新天地第一課《新天地新感覺》新感覺》一、知識梳理一、知識梳理1、從小學到中學是人生旅途中的一次重要跳躍，我們應當盡快適應。從小學到中學是人生旅途中的一次重要跳躍，我們應當盡快適應。2、成為了中學生了，我們感到很新鮮，別人對我們也有新的看法和要求。、成為了中學生了，我們感到很新鮮，別人對我們也有新的看法和要求。3、初中生活是一種全新的生活，會遇到許多新問題和新困難，我們應學會正確解決。、初中生活是一

2、種全新的生活，會遇到許多新問題和新困難，我們應學會正確解決。4、初中生是一個龐大的群體，我們是初中生的一員。初中生是一個龐大的群體，我們是初中生的一員。5、因受經濟條件等因素的限制，每一個初中生都存在差異，應當珍惜來之不易的學習機因受經濟條件等因素的限制，每一個初中生都存在差異，應當珍惜來之不易的學習機會。會。6、接受教育不僅僅是我們的愿望和要求，更是憲法和法律賦予每個公民的權利，任何人接受教育不僅僅是我們的愿望和要求，更是憲法和法律賦

3、予每個公民的權利，任何人都不能剝奪。都不能剝奪。二、有問必答二、有問必答1、我們該怎樣解決遇到的新問題、新困難？（如何適應初中生活）、我們該怎樣解決遇到的新問題、新困難？（如何適應初中生活）①、擁有平常心，認識到困難、壓力的存在水正常的②、積極適應老師的教學方法，努力找到適合自己的學習方法③、培養(yǎng)良好的學習習慣④、從小事做起，落實好行為規(guī)范2、保護我們受教育權的法律、保護我們受教育權的法律①、《中華人民共和國憲法》②、《中華人民共和國義

4、務教育法》③、《中華人民共和國教育法》④、《中華人民共和國未成年人保護法》4、怎樣珍惜受教育的權利、怎樣珍惜受教育的權利①、青少年應加倍珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務②、樹立遠大的理想，刻苦學習，立志報效祖國③、自覺遵紀守法，尊敬師長，養(yǎng)成主動學習的好習慣④、珍惜在校學習的時間和機會，敢于用法律武器維護自身的受教育權⑤、自覺完成規(guī)定年限的義務教育3、法律是如何保障公民的受教育權的、法律是如何保障公民的受教育權的①、憲法賦予公民受

5、教育的權利，任何人都不得侵犯公民這一權利②、義務教育法規(guī)定：國家、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。③、未成年人保護法規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務教育，不得使在校接受義務教育的未成年人輟學。5、受教育權受侵犯時該怎么辦？如：父母侵犯了自己的受教育權。、受教育權受侵犯時該怎么辦？如：父母侵犯了自己的受教育權。①、向父母宣傳義務教育法及相關法律知識，指出他

6、們的行為時違法行為②、可以向老師或親戚朋友尋求幫助，幫忙勸說③、若父母不聽勸告，應該運用法律武器維護自己的受教育權，可以向有關部門尋求支持三、重點題型三、重點題型1、當前，教育問題是一個社會熱點問題，國家對義務教育的重視，受到了廣大人民群眾、當前，教育問題是一個社會熱點問題，國家對義務教育的重視，受到了廣大人民群眾的熱烈歡迎。但目前農村輟學風仍然比較嚴重，一些中小學生不斷走出校門，加入到輟學的熱烈歡迎。但目前農村輟學風仍然比較嚴重，一些

7、中小學生不斷走出校門，加入到輟學大軍中。針對這一現象，某校七年級三班發(fā)動全體同學做了一次社會調查，調查內容如大軍中。針對這一現象，某校七年級三班發(fā)動全體同學做了一次社會調查，調查內容如下，請你結合當地的實際情況和所學知識完成調查內容。下，請你結合當地的實際情況和所學知識完成調查內容。（1）通過調查，請你寫出農村學生產生輟學的原因。（）通過調查，請你寫出農村學生產生輟學的原因。（4分）分）答：①家庭困難，不得已而輟學；②重男輕女思想導致女

8、孩輟學；③、學生厭學，懶惰成性；④、家長目光短淺，只顧眼前經濟利益，讓子女輟學打工；⑤、讀書無用論的影響。（2）假如請你給部分輟學學生的家長做工作，你打算用哪些內容？）假如請你給部分輟學學生的家長做工作，你打算用哪些內容？答：①、知識能改變一個人的命運，受教育能為人的一生幸福奠基；②、接受教育既是我們的權利又是我們的義務；③、社會發(fā)展對人才的需要；④、國家對學生接受教育的重視，實行兩免一補政策等等。（3）假如由你來組織部分輟學的孩子開展

9、一次活動，以增強他們受教育權的意識，你打）假如由你來組織部分輟學的孩子開展一次活動，以增強他們受教育權的意識，你打算開展哪些活動？（算開展哪些活動？（3分）分）答：可組織他們觀看教育題材的電影，如《美麗的大腳》、《背起爸爸上學》等?；蛘哒匍_一次有關珍惜受教育權利的專題講座，或者組織一次以“我要上學”為主題的演講比賽等。（4）針對農村中小學生輟學現象，請你向有關部門提幾條合理化建議。）針對農村中小學生輟學現象，請你向有關部門提幾條合理化建

10、議。答：①加強《義務教育法》的宣傳，提高家長的法律意識。②加快農村經濟發(fā)展，給貧困3、怎樣做時間的主人？、怎樣做時間的主人？①把握好生命的每一分鐘，用分計時；②區(qū)分輕重緩急，將繁多的事情排個次序，分清主次；③一心二用，學會統(tǒng)籌安排時間；④捉拿時間竊賊，提高時間利用效率；⑤守時是美德，養(yǎng)成守時的好習慣。4、如何看待守時、如何看待守時①、守時是一種美德。如果你不尊重別人的時間，就別指望別人會尊重你的時間。②、如果不守時，就失去了誠信，同時你

11、的信譽就會降低。③、為了守時，有時甚至要付出一定的努力和代價，而這正體現了一個人的品德修養(yǎng)和人格魅力。第二單元知識要點復習第二單元知識要點復習第四課《第一次第四課《第一次“握手握手”》1、新的中學生活，新的老師和新的同學，我們要適應新環(huán)境，學會與人交往。、新的中學生活，新的老師和新的同學，我們要適應新環(huán)境，學會與人交往。2、初次交往的技巧、初次交往的技巧①、尋找共同愛好②、露出真誠熱情的微笑③、禮貌待人，尊重他人④、主動打招呼，勇敢說出

12、第一句話⑤、善于夸贊他人3、人際交往的方法與原則、人際交往的方法與原則①、微笑，微笑像一把神奇的鑰匙，能促進人與人之間的理解和溝通②、幽默，幽默是一種機智和友善，可以輕易地使人際關系潤滑起來③、真心待人，真心待人是人際交往的最大技巧4、微笑的實質：微笑在臉上，其本源卻在內心。微笑的實質是內心的坦然，真誠和友善、微笑的實質：微笑在臉上，其本源卻在內心。微笑的實質是內心的坦然，真誠和友善5、寬容是一種心態(tài)，一種不苛求、不極端、不任性的健康心

13、理。、寬容是一種心態(tài)，一種不苛求、不極端、不任性的健康心理。6、談談你對真心待人、付出真情是如何理解的、談談你對真心待人、付出真情是如何理解的①、真心待人乃是人際交往的最大技巧。真心待人，付出真情，你就達到了“無招勝有招”的至高境界。②、理解是共同生活的基石，真心待人、付出真情是人際交往的潤滑劑。③、真心待人，付出真情是相互的，如果我們把真情付出給他人，也會得到他人的真情回報。7、如何接受不同、如何接受不同①、每個人都是不同的，每個人都

14、有自己的個性②、生活中，沒有完全相同的人，學會接受不同，也是交往的奧秘之一③、與我們不同的人他們也有各自的優(yōu)點，我們要善于發(fā)現他們的優(yōu)點④、求同存異，學會接受不同⑤、尊重不同的人，但不要一味遷就別人，從而丟掉自己的個性8、如何理解、如何理解“君子和而不同，小人同而不和君子和而不同，小人同而不和”答：人與人之間的交往貴在求同存異。你可以不欣賞、不喜歡他人，但是你不能輕視他人，他只是和你不同而已，你要尊重這種不同；同時也不要在與別人的交往中

15、一味地遷就別人，從而丟掉自己的個性。二、重點題型：二、重點題型：王芳是某校七年級一班的學生，她聰明伶俐，勤奮好學。但有一個很大的毛病就是不愿王芳是某校七年級一班的學生，她聰明伶俐，勤奮好學。但有一個很大的毛病就是不愿與同學交往。一天，老師提醒她，同學交往。一天，老師提醒她，要多與同學進行交往，不要封閉自己。她心里想，與同學要多與同學進行交往，不要封閉自己。她心里想，與同學交往會影響學習，我才不干呢？但是，整天一個人獨來獨往，埋頭于書本里

16、，王芳也感到交往會影響學習，我才不干呢？但是，整天一個人獨來獨往，埋頭于書本里，王芳也感到不是那么回事。不是那么回事。（1）請你簡要分析一下王芳不愿與同學交往的危害。）請你簡要分析一下王芳不愿與同學交往的危害。危害：①不愿與同學交往就不能夠贏得與同學之間的友誼，也不能開闊視野，取人之長，補己之短。②不能使自己感受到集體的溫暖和他人的關愛和幫助。③只能使自己封閉自己，影響自己的學習和健康成長。（2）假入你是王芳，你會如何走出目前這種困境。

17、）假入你是王芳，你會如何走出目前這種困境。假如我是王芳：①、我會主動與他人交往，真心地對待每一位同學；②、做到熱情大方，文明禮貌，謙虛寬容，誠實守信，③、并在交往的過程中取人之長，補己之短。第五課《為他人開一朵花》第五課《為他人開一朵花》1、如何與他人相處、如何與他人相處①、心中有他人，為他人著想②、理解他人的感受，換位思考③、做到己所不欲，勿施于人④、不要急著否定一個人，理解別人行事也許另有原因2、心中有他人的人是一種什么樣的人？、心