版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、1專題二專題二微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用檢測試題微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用檢測試題1發(fā)酵法生產(chǎn)酒精后的廢液(pH=4.3)含有大量有機物,可用于培養(yǎng)、獲得白地霉菌體,生產(chǎn)高蛋白飼料。培養(yǎng)、制取白地霉菌體的實驗過程示意圖如下:請據(jù)圖分析回答問題。(1)實驗過程中培養(yǎng)白地霉的培養(yǎng)基是_________________。培養(yǎng)基定量分裝前,先調(diào)節(jié)________,分裝后用棉塞封瓶口,最后________處理。(2)圖中①過程稱為__________,從甲到丁的
2、培養(yǎng)過程是為了___________。白地霉的代謝類型為___________。(3)為確定菌體產(chǎn)量,圖中②操作之前,應(yīng)先稱量________的質(zhì)量。過濾后需反復(fù)烘干稱量,直至________。所得菌體干重等于________________________________________________。2從自然菌樣篩選較理想生產(chǎn)菌種的一般步驟:采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測定。(1)不同微生物的生存環(huán)境不同,獲得理想微生物的第
3、一步是從適合的環(huán)境采集菌樣,然后再按一定的方法分離、純化。培養(yǎng)噬鹽菌的菌樣應(yīng)從______________環(huán)境采集。(2)富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適合待分離微生物旺盛生長的特定環(huán)境條件,使其群落中的數(shù)量大大增加,從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法。對產(chǎn)耐高溫淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇_____________的培養(yǎng)基,并在____________條件下培養(yǎng)。(3)下面兩組圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解,請分析接種的具體方
4、法。獲得圖A效果的接種方法是_____________,獲得圖B效果的接種方法是____________________。(4)配制培養(yǎng)基時各種成分在溶化后分裝前必須進行____________,接種前要進行3______________。5莠去津是一種含氮的有機化合物,它是廣泛使用的除草劑之一。莠去津在土壤中不易降解,為修復(fù)被其污染的土壤,按下面程序選育能降解莠去津的細菌(目的菌)。已知莠去津在水中溶解度低,含過量莠去津的固體培養(yǎng)基不
5、透明。請據(jù)圖回答下面的問題。(1)莠去津的作用機理之一是阻斷光反應(yīng)中的電子傳遞過程,影響NADP形成,進而影響在中進行光合作用的暗反應(yīng)過程,最終抑制雜草生長。(2)由于莠去津的__________作用,在長期使用莠去津的土壤中可能含有目的菌。(3)對配制的液體培養(yǎng)基等需采取______________滅菌。(4)下圖是A~C瓶中三類細菌的最大密度柱形圖,由圖推斷,從A瓶到C瓶液體培養(yǎng)的目的是_______________________
6、________________________________________________;甲類細菌密度迅速降低的主要原因是_____________________________________________________________________________。(5)在固體培養(yǎng)基中,無透明帶菌落利用的氮源主要是________;有透明帶菌落利用的氮源主要是________,據(jù)此可篩選出目的菌。6急性腸胃炎、手足口
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二非選擇題
- 高考地理二輪專題復(fù)習檢測非選擇題答題模板
- 《準則》《條例》測試題及答案多項選擇題
- 《浮力》選擇題專題
- 高二化學(xué)基礎(chǔ)選擇題測試
- 選擇題(數(shù)組)測試
- 護士臨床“三基”實踐指南測試題集(多項選擇題2)
- 高中生物必修一二三測試題目選擇題
- 期末專題復(fù)習(選擇題)
- 政治專題復(fù)習選擇題
- 階段檢測試題(二)
- 遺傳非選擇題集訓(xùn)
- 小鯉魚跳龍門閱讀題含答案(選擇題和問答測試題)
- 高二理科選擇題、填空題專題復(fù)習練
- 骨科試題選擇題
- 福建省小學(xué)語文學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題單項選擇題
- 選擇題二篇
- 必修二選擇題
- 物理測試選擇題
- 電工測試選擇題
評論
0/150
提交評論