中彩那天教案

1、5、中彩那天、中彩那天教材分析教材分析這篇課文是一篇精讀課文。主要講述了生活拮據(jù)的父親，中彩那天神情低沉，為獎品的歸屬傷腦筋，最終把獎品一輛夢寐以求的奔馳車交還給同事，課文表現(xiàn)了父親誠實有信的高尚品德。作者通過簡潔、質(zhì)樸的語言，敘述了父親的矛盾心理。抓住這一矛盾作為整堂課的教學突破口，可以引導學生從通過品讀文中的一些關鍵語句，深入探究，解決疑問，從而體會文章最后一句話的含義，體會人物誠信的可貴品質(zhì)。教學目標教學目標1、認識11個生字，會

2、寫14個生字。正確讀寫“維持、財富、精湛、器重、屬于、百貨、情形、道德、號碼、橡皮、撥電話、悶悶不樂、迷惑不解”等詞語。2、通過人物的語言，動作，神態(tài)，揣摩人物的內(nèi)心活動，體會人物的情感變化，理解誠實與守信的珍貴。3、體會“一個人只要活得有骨氣，就等于有了一大筆財富?！焙x，樹立誠信做人的信念。教學重點教學重點通過人物的語言，動作，神態(tài)，揣摩人物的內(nèi)心活動，體會人物的情感變化，理解誠實與守信的珍貴。教學難點教學難點體會“一個人只要活得有

3、骨氣，就等于有了一大筆財富?！焙x，樹立誠信做人的信念。課時安排課時安排2課時教學過程教學過程第一課時第一課時一、一、導入新課：導入新課：1、板、板書“中彩中彩”，交流常人中彩后的心情，交流常人中彩后的心情.師：大家一定聽說過買彩票吧？當人們買的彩票有幸中獎時，一定——（生交流：戰(zhàn)爭，軍民死亡1億零221萬余人，最后以德、意、日三個法西斯國家的徹底失敗而告結束。師：在這樣的社會環(huán)境下，庫伯家的生活很拮據(jù)，拮據(jù)是什么意思？生：生活很困難。

4、生：困難到靠父親工作維持六口人的生活。師：對，庫伯家的生活很拮據(jù)，但是在這樣貧窮的狀況下，母親還常常安慰家里人，（課件出示）（齊讀）：一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。師：我覺得這句話雖普通，卻包含著深刻的哲理，誰能說說他的理解？生：一個人活得誠實、有信用，即使他很貧窮，但他的精神世界是富有的，他高尚的品質(zhì)，會贏得眾人的尊重和贊譽。（隨機表揚:你回答的真好！）師：是啊，盡管家里拮據(jù)，但她人窮志不窮，追求精神上最可貴的東西

5、，在他眼里，一個人要誠實、守信用，不貪圖不屬于自己的東西。她也經(jīng)常這樣教育家里人，讓他們懂得人生最重要的是誠實，講信用，這是比物質(zhì)財富更加珍貴的財富。師：什么又是“夢寐以求”？生：做夢的時候都想要。師：什么時候都想要，吃飯、走路都想要，修汽車，連做夢都想要，那才叫“夢寐以求”。有些詞語要聯(lián)系生活實踐來理解更準確。三、理解課文內(nèi)容，指導朗讀三、理解課文內(nèi)容，指導朗讀:父親夢寐以求能擁有一輛自己的汽車，那么在父親中彩后，“我”的心情有哪些變