中班中秋節(jié)活動反思5篇

1、中班中秋節(jié)活動反思中班中秋節(jié)活動反思5篇范文一：活動目標：1、初步知道中秋節(jié)的來歷，對中秋節(jié)的活動感興趣2、愿意在集體前大膽表述，樂意和同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)?；顒又攸c：對中秋節(jié)的活動感興趣活動難點：初步知道中秋節(jié)的來歷活動準備：1、掛圖15號；《小朋友的書我的家》；2、活動前幼兒和家長共同收集有關中秋節(jié)的傳說和民俗活動流程：一、關于中秋傳說的交流與分享師：小朋友們，星期五那天老師布置了一個小任務，中秋節(jié)快都到了，小朋友找到了哪些關于中秋節(jié)

2、的傳說??？幼兒自由講述二、教師出示掛圖，講述故事《嫦娥奔月》師：小朋友現(xiàn)在老師也來說一個關于中秋節(jié)的傳說。提問：嫦娥為什么會飛到月亮上去的？這是哪一天？后羿聽到這個消息后，做了什么啊？從這以后，后羿是怎么寄托對嫦娥的思念的？中秋節(jié)怎么來的？三、閱讀《小朋友的書我的家》第17—22頁“嫦娥奔月”。四、幼兒邊聽故事錄音，邊閱讀故事。五、關于中秋習俗的交流中秋佳節(jié)是我們中國一個傳統(tǒng)的重大節(jié)日，一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮，品嘗月餅，學

3、習分享的大好時機。為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美，活動前讓孩子們自己和家長一起買月餅，帶月餅到幼兒園，并請家長們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光?！局邪嘀星锕?jié)活動反思5篇】爸媽媽的愛。放學回家，爸爸媽媽來接時要對他們說一聲：爸爸媽媽中秋快樂，并把禮物送給他們。家長們接到“愛心禮物”很開心，對我們的活動也很滿意。動手制作“愛心禮物”是本次活動的亮點部分。由于已經是大班孩子了，動手能力比較強，所以才會請他們動手制作禮物，雖然他們是大班

4、的孩子，不過他們是新生，有的還沒有上過幼兒園，所以對他們的要求不是很高，教師做好禮盒，請幼兒自己在禮盒上貼上教師準備好的圖片（星星、愛心、花、蘋果等），來美化送給爸爸媽媽的禮盒，還把自己畫好的愛心放在禮盒里面，這說明自己特別愛自己的爸爸媽媽，把自己的愛心送給他們。品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統(tǒng)文化，因為一直以為八月十五中秋節(jié)都是要品嘗月餅的，而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮，月餅是圓的所以要代表全家團圓的意思。同時請幼兒通過邊品嘗邊了解的方

5、法，知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。不足之處，本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛，導致節(jié)日氣氛不太濃。教師可以講解一起關于月亮的知識。如果能布置相應的環(huán)境，講解一些月亮的知識相信幼兒對于節(jié)日的感受體驗會更加深刻一些，了解的會更多一些。從本次活動的整個開展情況來看，對幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣，了解了中秋要團圓，并能夠教育幼兒在節(jié)日時獻給爸爸媽媽自己制作的禮物。范文四：中秋節(jié)送給爸爸的禮物（中班數(shù)學）中班