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文檔簡介
1、聽課記錄表(一)實(shí)習(xí)學(xué)校:_xxx九年制學(xué)校__實(shí)踐基地任課教師:xxx班級(jí)八、一時(shí)間2014.12.22授課人xxx授課題目軟件的下載與安裝類型新授教學(xué)過程內(nèi)容說明導(dǎo)入新授拓展總結(jié)1、師生問候教師引題(前面我們學(xué)習(xí)了在網(wǎng)絡(luò)上下載圖片和聲音的方法,網(wǎng)絡(luò)還給我們提供了很多的應(yīng)用軟件供我們使用,今天我們就來一起學(xué)習(xí)一下)教師板書2、軟件的下載a、教師示范,以有道詞典為例b、學(xué)生操作C、教師巡視教師個(gè)別指導(dǎo)3、軟件的安裝學(xué)生自主學(xué)習(xí)4、拓展延
2、伸1、自主探究壓縮與解壓縮的方法2、教師指導(dǎo)5、小結(jié)學(xué)生總結(jié)收獲教態(tài)自然導(dǎo)入清晰通過學(xué)生操作,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和思維能力聽課記錄表(二)實(shí)習(xí)學(xué)校:_xxx九年制學(xué)校__實(shí)踐基地任課教師:xxx班級(jí)八、三時(shí)間2014.12.31授課人xxx授課題目美化課程表類型新授教學(xué)過程內(nèi)容說明導(dǎo)入新授拓展總結(jié)1、教師出示課程表引導(dǎo)學(xué)生回憶上節(jié)課內(nèi)容,復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)2、屏幕廣播課程表引導(dǎo)學(xué)生對比3、引題(板書)4、修飾文字a、教師引導(dǎo)學(xué)生觀察b、學(xué)生自
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