九年級(jí)歷史試題及答案

1、1禾加學(xué)區(qū)禾加學(xué)區(qū)20172017年上學(xué)期半期檢測(cè)九年級(jí)年上學(xué)期半期檢測(cè)九年級(jí)歷史試題一、選擇題16、《史記商君列傳》記載：“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者。……后五月而秦孝公卒，太子立……遂滅商君之家。”這段材料說(shuō)明（）A商鞅變法失敗的原因是觸犯了奴隸主貴族利益B社會(huì)改革必須順應(yīng)歷史潮流C太子即位后順應(yīng)民心處死商鞅D改革可能遇到重重阻力，會(huì)付出沉重代價(jià)17、面對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期周王室衰微、諸侯爭(zhēng)霸、政權(quán)更迭、生靈涂炭的亂局，不同流派的知識(shí)

2、分子提出了不同的治世藥方。秦統(tǒng)一的歷史證明，哪一種藥方更“對(duì)癥”當(dāng)時(shí)的社會(huì)形勢(shì)？（）A儒家：為政以德，仁政治國(guó)B墨家：互助互愛(ài)，反對(duì)侵略C法家：提倡法治，中央集權(quán)D道家：順其自然，無(wú)為而治18、右圖反映的歷史現(xiàn)象，說(shuō)明魏晉南北朝時(shí)期，江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)得益于（）A優(yōu)越的自然條件B人口的大量遷移C統(tǒng)治者的措施D穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境19、某班舉辦主題為“中國(guó)古代農(nóng)業(yè)發(fā)展”的圖片展下列工具由唐代農(nóng)民改進(jìn)而成的是（）A鐵農(nóng)具B水排C耬車(chē)D曲轅犁20、“北

3、宋時(shí)，有人在黏土燒制成的一個(gè)個(gè)小方塊上刻單字，再用火燒成陶字。排版時(shí)，把陶字放在一個(gè)鐵框里，排滿為一版；印刷時(shí)可以同時(shí)排版，效率很高。印完一版以后，陶字拆下還可以再用?！边@里介紹的是（）A雕版印刷術(shù)B火藥的使用C指南針的發(fā)明D活字印刷術(shù)21、適合作為圖2名稱的是（）A絲綢之路示意圖B佛教傳播示意圖C唐朝對(duì)外交通線路圖D鄭和下西洋線路圖3A資本主義世界市場(chǎng)形成B第二次工業(yè)革命提高了生產(chǎn)力C兩大軍事對(duì)抗集團(tuán)形成D資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治得到鞏固與擴(kuò)大2

4、8、1922年，某條約規(guī)定：“為使中國(guó)之門(mén)戶開(kāi)放，或各國(guó)商務(wù)實(shí)業(yè)之機(jī)會(huì)均等之原則更為有效起見(jiàn)，締約各國(guó)，除中國(guó)外，協(xié)定不得謀取或贊助其本國(guó)人民謀取……一般優(yōu)越權(quán)利?！痹摋l約（）A維持了日本獨(dú)霸中國(guó)的局面B尊重了中國(guó)的主權(quán)C方便了美國(guó)在中國(guó)的擴(kuò)張D解決了日美在中國(guó)的矛盾29、下列簡(jiǎn)筆畫(huà)形象地反映了不同時(shí)期的世界形勢(shì)，按時(shí)間先后排序正確的是（）①②③④A①②③④B②①④③C③②①④D③②④①二、閱讀材料，回答問(wèn)題44.（12分）決定一個(gè)政治

5、家的歷史地位往往是在他改變歷史的那一瞬間，閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一根據(jù)憲法賦予我的職責(zé)，我準(zhǔn)備提出我們積重難返的國(guó)家在災(zāi)難深重的世界中必須采取的措施。對(duì)于這些措施，以及國(guó)會(huì)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和智慧提出的其他措施，我將竭盡憲法賦予我的權(quán)力之所能，盡快將它付諸實(shí)施?！獡?jù)富蘭克林羅斯福1933年首次當(dāng)選總統(tǒng)就職演說(shuō)材料二昨天，1941年12月7日——一個(gè)遺臭萬(wàn)年的日子——美利堅(jiān)合眾國(guó)遭到了日本帝國(guó)海軍空軍部隊(duì)突然和蓄謀的進(jìn)攻?！阌怪M言，我國(guó)